桝田 祐子 | 鳥取大学附属小学校

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概要

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• 桝田 祐子

  鳥取大学附属小学校

• 桝田 祐子

  気高町立浜村小学校

• 笹野 恵理子

  京都教育大学

• 笹野 恵理子

  高知大学

• 中島 卓郎

  信州大学教育学部

• 中島 卓郎

  信州大学教育学部芸術教育講座 (音楽教育分野)

• 寺尾 正

  大阪教育大学音楽教育講座

• 白井 賢一

  東京都立石神井高等学校

• 寺尾 正

  大阪教育大学

• 森 乙和

  大阪府立寝屋川養護学校

• 霜村 真由美

  鳥取大学附属中学校

• 桂 博章

  秋田大学

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著作論文

• 小学校における「世界の諸民族の音楽」の教材による子どもの音楽観の変容についての実践的研究 : 小学5年生の2つの授業実践を通して
• 音楽科学習における児童の充実感・満足感とは何か : 小学1〜6年生のアンケート結果から考察する(1 音楽学習と評価,V 音楽科の評価)
• 児童の学ぶ意欲を高める授業づくり : 小学2年「バンブーダンスでわくわくリズム」の事例をもとに(3 教材の働きと授業の展開,II 教材の働きと授業の展開)
• 音楽の生成を核にした音楽教育の理論と実践(21世紀の音楽科のカリキュラム開発-その4 現代音楽や地域の音楽をカリキュラムにどう位置づけるか-)
• 「諸民族の音楽」を全学年に取り入れた小中一貫9年間カリキュラムの創造(1 諸民族の音楽・郷土の音楽・ポップスを教材とした学習,II 新しい教材の導入)
• 2 教材の働きと授業の展開(IV 指導内容・教材と授業の展開)
• 多様な教材の開発 (教材の働きと開発)
• 音楽科学習における支援のあり方を問い直す : 「型の模倣」「技のぬすみ」という学び方と音楽の構造を視点として(2.音楽の認識を深めるための指導,III 音楽経験と認識)

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