廣瀬 隆司 | 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科:鳴門教育大学自然系(数学)教育講座
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概要
関連著者
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廣瀬 隆司
兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科:鳴門教育大学自然系(数学)教育講座
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廣瀬 隆司
神戸市立北山小学校
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廣瀬 隆司
神戸市立有瀬小学校
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廣瀬 隆司
神戸市立ひよどり台小学校
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廣瀬 隆司
兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科
著作論文
- B1 「出会う場面」と「追いつく場面」における「速さ」の概念獲得過程について : 予想のスキーマの構造化に焦点を当てて(B.【問題解決1(問題解決、指導法等)】,論文発表の部)
- C5 子供の速さに関する知識の研究(12) : 子供の速さに関する知識の活性化について(C 教材研究,論文発表の部)
- J8 子どもの速さの関する知識の研究(9) 「速さの情況」に於ける手続き的知識に関する水準区分と段階区分 (第33回数学教育論文発表会発表論文要約)
- J8 子供の「速さ」に関する知識の研究(9) : 「速さの情況」に於ける手続き的知識に関する水準区分と段階区分(J 学習・認知・理解,論文発表の部)
- 子供の「速さ」に関する知識水準(10) : 「持続時間の情況」に於ける概念的知識に関する水準区分と段階区分(1.知識・概念形成,論文発表の部)
- 子供の「速さ」についての知識水準(5) : 子供の「速さ」に関する論理数学的認識の均衡化モデルについて(論文発表の部)
- C4 問題解決考(4) : 文章題形成能力(C.問題解決分科会)
- A30 第3学年の児童の「重さ」に関する知識の様相 : 「重さ」の保存についての水準区分と段階区分に関連して(A.理解・認知・思考分科会)
- D9 問題解決考(2) : 課題分析能力について(D.問題解決分科会)
- D10 問題解決考(1)(D 問題解決分科会)