平野 重雄 | 武蔵工業大学
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概要
関連著者
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平野 重雄
武蔵工業大学
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平野 重雄
武蔵工業大学工学部
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平野 重雄
武蔵工業大学工学部機械システム工学科
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吉田 英二
武蔵工業大学
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坂本 勇
大阪産業大学
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荒木 勉
筑波技術大学
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土井 雅博
武蔵工業大学
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奥坂 一也
株式会社アルトナー
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土井 雅博
武蔵工業大学工学部
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関口 相三
株式会社アルトナー
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坂本 吉弘
武蔵工業大学工学部
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岩田 亮
武蔵工業大学 大学院 機械システム工学専攻
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喜瀬 晋
株式会社アルトナー
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岩田 亮
武蔵工業大学大学院工学研究科
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村原 貞夫
武蔵工業大学
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喜瀬 晋
アルトナー
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村原 貞夫
武蔵工業大学工学部
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中澤 洋二
武蔵工業大学
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水野 兼雄
大阪電気通信大学
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横田 成昭
株式会社アルトナー
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水野 兼雄
大阪電気通信大学工学部電子機械工学科
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奥坂 一也
(株)アルトナー
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藤田 実
武蔵工業大学
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冨田 信之
武蔵工業大学工学部機械システム工学科
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荒木 勉
筑波技術短期大学
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大木 新彦
武蔵工大 原子力研
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大木 新彦
武蔵工業大学原子力研究所
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富田 信之
武蔵工業大学工学部機械システム工学科
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真下 哲也
日野自動車工業株式会社小型車両部
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藤田 実
武蔵工業大学工学部システム情報工学科
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川岸 正武
Dax'デザイン・クオリア
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真下 哲也
日野自動車株式会社経営企画部
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松本 叡
(株)テクノエイト
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石原 幸広
とんち工房
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隈本 邦夫
とんち工房
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近藤 邦雄
東京大学教養学部
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千葉 雅太
大阪産業大学大学院
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扇原 弘嗣
武蔵工業大学大学院工学研究科
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森光 康隆
武蔵工業大学
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山本 剛司
武蔵工業大学大学院
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喜瀬 晋
(株)アルトナー
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関口 相三
(株)アルトナー
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山本 剛司
武蔵工業大学工学部
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秋山 喜三郎
芝浦工業大学二部機械工学科
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西原 一嘉
大阪電気通信大学大学院工学研究科
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本郷 健
大妻女子大学社会情報学部
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佐藤 尚
神奈川工科大学情報学部情報メディア学科
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北原 茂美
北原脳神経外科病院
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川岸 正武
DAXデザインクオリイア
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宮崎 誠二
ヒューテックアイ(株)
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熊谷 信二
埼玉工業大学機械工学科
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佐藤 尚
神奈川工科大学
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大西 清
武蔵工業大学
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加藤 道夫
東京大学
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阿部 浩和
大阪大学サイバーメディアセンター
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斉藤 孝明
青山学院大学第二部
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近藤 邦雄
埼玉大学
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横山 ゆりか
東京大学
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山口 純
株式会社長津製作所
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牧 博司
東京理科大学
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堤 江美子
大妻女子大学
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山本 信雄
埼玉工業大学研究協力部
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山本 信雄
埼玉工業大学
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志村 昭則
埼玉工業大学先端科学研究所
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小西 克享
埼玉工業大学工学部
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本荘 泰夫
元埼玉工業大学工学部
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西村 誠一
大阪産業大学
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近藤 邦雄
埼玉大学工学部情報工学科
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小西 克享
埼玉工業大学機械工学科
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面出 和子
女子美術大学芸術学部芸術学科
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阿部 浩和
竹中工務店
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渕上 季代絵
東京工科大学
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長島 忍
立教大学
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河本 順子
大阪大学
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飯田 尚紀
産業技術短期大学
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梶山 喜一郎
福岡大学
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チッパンニャー スーカン
大阪大学 大学院工学研究科 建築工学専攻
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ポンティップ パタナ
大阪大学 大学院工学研究科 建築工学専攻
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佐藤 尚
神奈川工科大
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廖 菲菁
大阪電気通信大学工学部
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小林 則昭
株式会社フィート
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工藤 康寛
三和工機株式会社
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郷古 敏文
(株)岩手製作所
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山田 祥也
東芝テック(株)
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村上 一寛
大阪産業大学短期大学部
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長島 忍
東京大学教養学部
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堤江 美子
東京大学教養学部
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横山 ゆりか
東京大学大学院総合文化研究科
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梶山 喜一郎
福岡大学工学部図学教室
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高梨 圭介
武蔵工業大学大学院工学研究科
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西村 誠一
大阪産業大学工学部
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加藤 道夫
東京大学教養学部
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平野 博之
武蔵工業大学工学部
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佐藤 希
アンリツ株式会社
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阿部 浩和
大阪大学サイバーメデイアセンター
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大西 清
武蔵工業大学機械工学科
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河本 順子
大阪大 大学院工学研究科
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近藤 邦雄
埼玉大
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古谷 重雄
関西女子短期大学
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横田 成昭
大阪産業大学
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西原 一嘉
大阪電気通信大学工学部機械工学科
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佐藤 尚
神奈川工科大学情報メディア学科
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兎澤 健三
大阪産業大学短期大学部
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小西 克亭
石川島播磨重工業(株)
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矢崎 賢一
武蔵工業大学機械工学科
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相原 健志
武蔵工業大学大学院
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駒村 祐史
大阪高級鋳造鉄工(株)
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横木 博和
株式会社アルトナー
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朽網 大樹
武蔵工業大学大学院
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横山 ゆりか
東京大学大学院総合文化研究科広域システム科学系
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本郷 健
大妻女子大学
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近藤 邦雄
埼玉大学工学部
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飯田 尚紀
産業技術短期大学情報処理工学科
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兎澤 健三
大産大
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古谷 重雄
関西女子短期大学保健科
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チッパンニャー スーカン
大阪大学大学院工学研究科建築工学専攻博士後期課程
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ポンティップ パタナ
大阪大学大学院工学研究科建築工学専攻博士後期課程
-
本郷 健
大妻女大 社会情報
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面出 和子
女子美術大学
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平野 重雄
武蔵工業大学工学部機械工学科
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西原 一嘉
大阪電気通信大学
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兎澤 健三
大阪産業大学・短大部
著作論文
- 医療・福祉機械の設計方法に関する研究調査
- 車いすの走行安定を重視した段差を乗り越え装置の開発-第2報性能の検証と実用化に向けて-
- 車いすの走行安定を重視した段差乗り越え装置の開発-第1報開発コンセプトと設計仕様-
- 中小企業の製図意識に関する調査 (第2報 1988年と1999年との比較)
- 第5回日中図学教育研究国際会議報告
- モノづくりと三次元CADについて
- 表面性状の図示方法の実用化に関する調査研究
- 設計技術と設計倫理 : 第10報 三木清の技術哲学とものづくり(7)
- 設計技術と設計倫理 : 第9報 三木清の技術哲学とものづくり(6)
- 技術者の倫理に関する一考察 - 倫理的責任と自己責任について -
- 設計における倫理教育観
- 設計の黙契と倫理
- ウィンドサーフィンのフィンの形状設計システムに関する研究 (フィンの断面形状の数式化と設計の一試行)
- メカニズム的側面から見た足関節機構部の運動方程式構築について
- (50)創造的思考に基づく設計教育の一試行(第14セッション 教育研究指導-I)
- 設計とリスクマネジメントに関する考察と提案
- (49)機械設計製図教育における授業評価と達成度の評価(教育評価(I),第12セッション)
- 手動車いす用昇降装置の開発(第1報 装置の機構・構造とその機能)
- (14)創造性設計の課題とその評価(第4セッション 教育システム(IV)教育評価(I))
- 平面多節機構を用いた可動域訓練機に関する研究(脚機構の動的解析)
- 長距離用探照灯の開発設計 -第2報 性能の検証-
- 平面多節機構を用いた可動域訓練機器に関する研究 (脚部機構形式の総合)
- 長距離用探照灯の開発設計 -カーボンアーク棒の保持方法について-
- CAD/CAEの効果的活用方法に関する一試行-CADによるグループ設計の試み-
- 創造的思考を育成する設計製図教育 -設計プロセスと模型の製作-
- 創造性設計の課題における図的表現についての一考察
- 創造的思考の育成を期待する設計製図演習の一試行
- はめあいシステムの構築に関する研究
- 足関節まわりモーメントに着目した足関節機構部の代替機構について
- (40)基礎工学研究と卒業研究の連携の教育効果について : 正座が可能な膝継手の開発設計について(第12セッション 教育研究指導(II))
- アイデアを具現化する際の手描きの重要性に関する一考察
- 期待される設計者像に関する一考察 : 設計の勘所とテクニック
- 技術者倫理教育の指導方法に関する一考察 : 私立中学校を対象とした技術科の実践的指導方法
- 機械系新入社員の三次元CAD教育とその評価
- 設計技術の暗黙知を形式知化する方策に関する一考察
- 7-212 設計技術者のスキル向上を目的としたイメージトレーニング法の内容と成果について(口頭発表論文,オーガナイズドセッション「企業における技術者継続教育」-I)
- 11-219 設計技術者のスキル向上を目的とした教本づくりとその評価 : 第2報 教本の活用状況とその評価(オーガナイズドセッション「企業における技術者継続教育」-I)
- 11-218 設計技術者のスキル向上を目的とした教本づくりとその評価 : 第1報 構想から具現化まで(オーガナイズドセッション「企業における技術者継続教育」-I)
- (40)設計教育における倫理の問題(個性化・活性化(III),第10セッション)
- 技術者の倫理に関する一考察
- 設計の総合とバックアップシステム
- ロボティックライフサポート研究室 Assistive Technology (平野)班
- 技術伝承の課題と対策について : 設計者の育成と心構え
- 9-214 教養ゼミナールモノづくり原論の構成(口頭発表論文,(8)ものつくり教育-V)
- 足部関節可動域のリハビリテーション装置の開発
- 設計工学の新展開 : 第1回設計工学に関する国際会議
- 1-221 設計製図教育の理解度と教育評価((14)教育評価・自己点検・評価システム-IV)
- 2-107 大学における工学倫理教育の必要性((3)技術者倫理・企業倫理-II)
- (138)モノづくり原論ゼミナールの開講に関する一考察 : 第3報「はかる」から「まとめる」まで、統計解析の基礎(セッション40 教育システムA(講義・演習)X)
- (109)武蔵工業大学のMOTの生い立ちと現在 : 第2報 実証講義とその評価(セッション31 MOT教育(技術経営・技術政策教育)III)
- (108)武蔵工業大学のMOTの生い立ちと現在 : 第1報 MOTの方向性と対象(セッション31 MOT教育(技術経営・技術政策教育)III)
- 802 輻輳運動を考慮した遠隔操作ロボットに関する研究
- 7 モノづくり原論ゼミナールに関する一考察 : 第2報 21世紀のエンジニアの在るべき姿を模索する(教育システムA(講義・演習)II,第2セッション)
- 6 モノづくり原論ゼミナールの開講に関する一考察 : 第1報 教育内容と成果について(教育システムA(講義・演習)II,第2セッション)
- 鋳物用中子を製作するロボットの開発と設計教育
- 新入社員の設計技術教育に関する事例
- Lockの開発と設計教育
- (58) 創造性豊かな人材育成を目的とした機械設計教育の一試行(第18セッション 教育研究指導(I))
- ITを用いた設計支援システムの構築
- 第7回図学国際会議報告
- (160)設計製図教育における達成度の評価内容とその方法(第42セッション 教育評価・自己点検・評価システム(IV))
- 三次元CADの利用の現状と今後の課題 - 導入時の期待度とその成果 -
- (5) 設計製図教育における一試行(第2セッション 教育一般・講義・演習[II])
- 平面多節機構を用いた到達判定装置に関する研究
- 設計環境の変化に対応した図面の進化に関する一考察
- CADシステムを用いた図学・製図初心者教育の一試行
- 三次元CADシステムにおける図面レスに関する一考察
- 設計製図教育と情報技術の連関
- 設計製図教育とものづくり
- 技術の進歩と設計製図教育の連関
- 設計における倫理の不可分性
- (8)自己検図による効果的製図教育の研究(第3セッション 教育システム(III))
- 機械製図の効果的教育方法に関する研究
- 薬師寺東塔の3次元図形処理