小林 大介 | 秋田県立大学 木材高度加工研究所
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概要
関連著者
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小林 大介
秋田県立大学木材高度加工研究所
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小林 大介
秋田県立大学 木材高度加工研究所
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飯島 泰男
秋田県立大学木材高度加工研究所
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木村 彰孝
秋田県立大学木材高度加工研究所
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飯島 泰男
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Iijima Yasuo
Institute Of Wood Technology Akita Prefectural University
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小林 大介
横浜国立大学
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佐々木 靖
秋田県立大学木材高度加工研究所
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渋谷 栄
秋田県立大学木材高度加工研究所
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横浜国立大学教育人間科学部
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Akita Prefectural Univ. Noshiro Jpn
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佐々木 靖
秋田県立大学附属木材高度加工研究所
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富山県農林水産総合技術センター木材研究所
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(独)森林総合研究所
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ドット・コーポレーション
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平野 陽子
ドットコーポレーション
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高木 真由
ドット・コーポレーション
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(株)ドット・コーポレーション
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平野 陽子
株式会社ドットコーポレーション
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青井 秀樹
森林総合研
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青井 秀樹
東京大学大学院農学生命科学研究科生物材料科学専攻
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神戸 渡
東京理科大学工学部
著作論文
- 小学校教師による教室内のイメージ評価 : 秋田県能代市内の木造校舎と鉄筋コンクリート造校舎について
- 寒冷地の木造校舎における温熱環境とその快適性(第2報) : 梅雨・夏期の小学校教室における温熱環境と子どもによる全身温冷感評価
- 22118 建築設計・施工者の国産材利用実態調査 : (5) 設計・施工者の求めている「情報」(実情調査,構造III)
- B-17 秋田スギを内装デザインに用いた実大空間の心理評価(材料施工+構造II)
- 寒冷地の木造校舎における温熱環境とその快適性(第1報) : 冬期の小学校教室における温熱環境と子どもによる全身温冷感評価
- 41023 教室内の環境が子どもにもたらす影響に関する研究 : その4 秋田県能代市内の小学校における二酸化炭素濃度と換気回数(環境工学II,室内温熱環境(1))
- 41022 教室内の環境が子どもにもたらす影響に関する研究 : その3 秋田県能代市内の小学校における梅雨期の温熱環境と子どもの評価(環境工学II,室内温熱環境(1))
- 木造校舎によって子どもたちに快適な温熱環境を提供できるか--秋田県能代市内の小学校での温熱環境測定の結果より (特集 子どもが輝き映える木の学び舎(1))
- 41036 教室内の環境が子どもにもたらす影響に関する研究 : その2 能代市内の小学校における冬期の温熱環境と子どもの評価(学校の室内環境, 環境工学II)
- 41035 教室内の環境が子どもにもたらす影響に関する研究 : その1 秋田県能代市内小学校における秋期の温熱環境と子どもの評価(学校の室内環境, 環境工学II)
- 室内空間への木材使用量の違いが二桁加算・減算の作業効率に与える影響
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