藤井 良宜 | 宮崎大学 教育文化学部
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概要
関連著者
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藤井 良宜
宮崎大学 教育文化学部
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藤井 良宜
宮崎大・教育文化
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藤井 良宜
宮崎大学教育文化学部
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添田 佳伸
宮崎大学教育文化学部
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鶴田 来美
宮崎大学医学部看護学科
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前田 ひとみ
宮崎大学医学部看護学科
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崎田 茂樹
宮崎大学教育文化学部附属小学校
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和泉 志津恵
大分大学工学部
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中尾 裕之
宮崎医科大・公衆衛生
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前田 ひとみ
熊本大学医学部保健学科
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甲斐 淳朗
都城市立大王小学校
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藤井 良宣
宮崎大学教育文化学部数学教育
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宇田 廣文
宮崎大学大学院
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鶴田 来美
宮崎大学
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鶴田 来美
宮崎大学医学部看護学科地域・精神看護学講座
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加藤 貴彦
熊本大学大学院生命科学研究部環境生命科学講座公衆衛生・医療科学分野
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皆本 敦
広島大学大学院医歯薬学総合研究科視覚病態学
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加藤 貴彦
宮崎大学医学部社会医学講座公衆衛生学分野
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加藤 貴彦
産医大・産業保健
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加藤 貴彦
宮崎大学医学部衛生公衆衛生学講座
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今井 博久
国立保健医療科学院疫学部
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今井 博久
国立保健医療科学院 疫学部
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恵美須 文枝
首都大学東京健康福祉学部看護学科
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コローン ジョン
放射線影響研究所統計部
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中尾 裕之
宮崎医科大学公衆衛生学講座
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コローン ジョン
放射線影響研究所
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和泉 志津恵
財団法人放射線影響研究所統計部
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大石 時子
天使大学大学院助産研究科
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中尾 裕之
国立保健医療科学院 疫学部
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加藤 貴彦
宮崎大学 医学部看護学科地域・精神看護学講座
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錬石 和男
放射線影響研究所臨床研究部(広島)
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練石 和男
放射線影響研究所臨床研究部
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錬石 和男
放射線影響研究所
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中尾 裕之
宮崎医大・公衆衛生
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福田 吉治
国立保健医療科学院 疫学部
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中島 栄二
放射線影響研究所
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村方 多鶴子
宮崎大学医学部看護学科
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中島 栄二
放射線影響研究所統計部
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加藤 貴彦
宮崎大学医学部 社会医学講座 公衆衛生学
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長谷川 珠代
宮崎大学医学部看護学科
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皆本 敦
広島大学大学院医歯薬学総合研究科視覚病態学講座
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皆本 敦
広島大学大学院医・歯・薬学総合研究科視覚病態学
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風間 佳寿美
宮崎大学医学部看護学科地域・精神看護学講座
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加藤 貴彦
熊本大学大学院
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矢野 愛子
宮崎大学大学院
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長谷川 珠代
宮崎大学
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湯川 裕美
宮崎大学
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藤井 良宜
宮崎大学
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恵美須 文枝
愛知県立看護大学看護学部
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大石 時子
天使大学 大学院助産研究科
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村方 多鶴子
宮崎大学医学部看護学科地域・精神看護学講座
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田中 佐智子
京都大学大学院医学研究科EBM研究センター
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中尾 裕之
国立保健医療科学院
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今井 博久
国立保健医療科学院
-
田中 佐智子
京都大学大学院医学研究科 EBM 研究センター
著作論文
- E-5 二峰性の分布をもつ変量の回帰分析的アプローチ
- 二峰性の分布をもつ変量の回帰分析的アプローチ
- 欠測値や区間データが存在するPCB類・ダイオキシン類の曝露影響評価手法
- 統計教育の到達目標の設定と目標達成のためのアプローチ(統計教育)
- レジオネラ症集団感染患者の精神的健康と日常生活の変化との関係
- 一般演題 8 判断の不確かさを考慮に入れた原爆被爆者の術後白内障有病率の解析
- サンプリングデザイン : カウンターマッチング
- 看護師の職務キャリア尺度の有効性の検討
- 痔の罹患に影響する職場環境因子に関する研究
- 1B1-I7 資料の活用での分布の見方(初等・中等教育における統計教育の改善に関する実践研究と今後の展開へ向けて,自主企画課題,次世代の科学力を育てる)
- 全国学力・学習状況調査問題に見る新しい教育の流れ(特別セッション 統計教育の新しい流れ)
- 3B1-A1 新領域「資料の活用」への期待(これからの日本の統計教育の方向性を探る(2)「資料の活用」をどう展開するか,自主企画課題研究,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)
- A11 宮崎県数学一斉テストにおける中学生の学力の変化についての分析(A.【教育課程(目標・評価)】,論文発表の部)
- 米国統計学会の統計教育ガイドライン
- 中学校段階での相関関係の指導
- 統計的な思考力育成のための今後の課題(アクションに繋がる統計教育カリキュラム〜国際比較にみる達成目標と評価のガイドライン〜)
- 大学生男女間のコンドーム使用の実態および性差を視点にしたコンドーム使用に影響を与える要因
- 統計教育の達成目標をどうとらえるのか
- D-2 ロジスティック回帰
- ロジスティック回帰
- 痔の罹患に影響する職場環境因子に関する研究
- M10 数学教育における科学的証拠の生成の必要性と今後の課題(M【その他】,論文発表の部)
- m2 数学教育におけるエビデンス生成のための方法論 : 実験的な研究について(m【その他】,口頭発表の部)
- 基礎・基本の定着を図る個に応じた学習指導法の工夫 : 平成22年度学部附属共同研究報告
- 基礎・基本の定着を図る集団活動を取り入れた学習指導の工夫 : 平成21年度学部附属共同研究報告
- コホート内ケース・コントロール研究におけるデザインと方法