瀬野 由衣 | 名古屋大学大学教育発達科学研究科博士課程 (前期課程)

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概要

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• 名古屋大学大学教育発達科学研究科博士課程 (前期課程)の論文著者

関連著者

• 瀬野 由衣

  名古屋大学大学教育発達科学研究科博士課程 (前期課程)

• 瀬野 由衣

  東京大学大学院教育学研究科

• 加藤 義信

  愛知県立大学

• 加藤 義信

  愛知県立大学教育福祉学部

著作論文

• 幼児における知識の提供と非提供の使い分けが可能になる発達的プロセスの検討 : 行為抑制との関連
• 幼児は「知る」という心的状態をどのように理解するようになるか? : 「見ること-知ること」課題で現れる行為反応に着目して
• 幼児のシンボル理解の発達 : DeLoache の二重表象理論を中心として

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