菅原 麻衣子 | 東京工業大学教育環境創造研究センター
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概要
関連著者
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菅原 麻衣子
東京工業大学教育環境創造研究センター
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藍澤 宏
東京工業大学
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藍澤 宏
東京工業大学大学院理工学研究科建築学専攻
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菅原 麻衣子
東京工業大学
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藍沢 宏
東京工業大学
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山田 将史
川崎市役所
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井橋 朋子
東京工業大学大学院
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篠塚 麻衣
YKK AP(株)
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佐藤 京子
(株)日建設計 バリューマネジメント・工務部門
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渡邊 恵
東京工業大学建築学専攻
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山田 将史
東京工業大学大学院建築学専攻
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山田 晋治
(株)日建設計 バリューマネジメント・工務部門
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篠塚 麻衣
東京工業大学人間環境システム専攻
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藤野 哲生
東京工業大学大学院理工学研究科建築学専攻
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近藤 由佳
国土交通省
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藤野 哲生
東京工業大学大学院建築学専攻
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瀧澤 直子
東京工業大学大学院建築学専攻
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佐藤 京子
東京工業大学大学院
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藍溝 宏
東京工業大学教育環境創造研究センター
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山田 晋治
東京工業大学大学院
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片岡 千香子
東京工業大学大学院
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生田 国男
東京工業大学教育環境創造研究センター
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片岡 千香子
東京工業大学
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高橋 儀平
東洋大学
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宮里 明日香
熊本県立大学
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株木 美佳
東京工業大学大学院人間環境システム専攻
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生貝 亜也
東京工業大学大学院建築学専攻
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近藤 由佳
東京工業大学大学院人間環境システム専攻
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宮里 明日香
東京工業大学大学院建築学専攻
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大口 信也
東京工業大学建築学専攻
-
菅原 麻衣子
1東京工業大学教育環境創造研究センター
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宋 雨
東京工業大学大学院人間環境システム専攻
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高橋 儀平
東洋大学 工
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有馬 洋太郎
(社)農村生活総合研究センター
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斎藤 亮司
東京工業大学大学院
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高橋 儀平
東洋大学工学部建築学科
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宮里 明日香
熊本県立大学環境共生学部
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白石 浩司
東京工業大学大学院
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斎藤 亮司
株式会社サンワコン
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林 香菜子
東京工業大学大学院建築学専攻
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香川 卓也
東京工業大学大学院
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得地 信一
東京工業大学建築学専攻
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高橋 儀平
東洋大学工学部
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富士 宗一郎
東京工業大学大学院
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相羽 康宏
ランドプレイン(株)
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有馬 洋太郎
社団法人全国農業普及改良支援協会
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藍澤 宏
東京工業大学教育環境創造研究センター
著作論文
- 6097 農村地域における帰郷者・移住者との集住体形成(移住,I・Uターン,農村計画)
- 農村地域における女性の子育て・農業参画に対する家族成員間協力と地域支援のあり方
- 公立小学校廃校の要因とその課題に関する研究
- 小学校施設における自主的な空間利用にみる新たな空間需要
- 公立小学校をとりまく子どもの育成支援組織の新体制構築
- 小学校施設における教員の就業環境としての空間整備課題
- 5114 校外活動及び学校と地域の関係にみる分校の再評価(学校と地域の連携,建築計画I)
- 5119 公立小学校廃校化の要因と存続のための施策(廃校利用・コンバージョン,建築計画I)
- 5048 少子社会における小中一貫校のあり方と施設計画(小学校(2)・小中一貫校,建築計画I)
- 5047 小学校施設における新たな空間需要に関する研究(小学校(2)・小中一貫校,建築計画I)
- 5215 おやじの会に着目した壮年男性の地域参画要件に関する研究(学校と地域,建築計画I)
- 5099 児童の放課後の居場所形成のための小学校施設活用方法に関する研究(学童保育,建築計画I)
- 6073 活用形態からみた利用主体と利用・管理対象の関係性 : 都市域における既成水利空間の活用に関する基礎的研究 その1(地域連携とネットワーク,農村計画)
- 5695 地域社会における行事の果たす役割とその継承要件に関する研究(住環境の変容プロセス(1),建築計画II)
- 小学校における活動展開の人的要件 : 地域の教育力を活かした学校と地域との連携体制のあり方に関する研究
- 小学校における地域の教育力を活かした活動発展の要件 : 次世代に向けた教育環境の整備指針と方法 その1
- 高齢化の進む中山間地域における地域社会の範域形成 : 高齢社会型の地域社会形成に関する計画研究 その2
- 7266 児童の選択したあそび場の空間要素と空間分布に関する研究 : 既成住宅地屋外における児童のあそび場つくり(子どもとまちづくり(2), 都市計画)
- 5155 小学校施設における地域住民の空間利用と活動のパターン : 小中学校の多様な活動に応じた教育環境整備の方法 その4(複合化・地域教育力, 建築計画I)
- 5154 小学校における地域の教育力を活かした活動発展の要件 : 小中学校の多様な活動に応じた教育環境整備の方法 その3(複合化・地域教育力, 建築計画I)
- 5282 学童保育の現状と課題にみる保育環境の改善に関する研究(学童保育(1),建築計画I)
- 5070 小学校と地域との協働関係からみた活動の仕方と空間利用のあり方 : 小中学校の多様な活動に応じた教育環境整備の方法 その2(小・中学校(1),建築計画I)
- 住民各世代の地域活動からみた中山間地域の活性化要件
- 5170 児童数に応じた小学校の空間規模に関する研究(小学校(2),建築計画I)
- 児童の自由時間における活動からみた小学校内空間の役割とその構成要件
- 5136 小学校における児童の活動領域と活動内容の定着化 : 児童の活動からみた小学校の平面計画に関する考察 その1(複合化,建築計画I)
- 5137 複合化小学校における児童と地域住民の共用空間の利用形態 : 児童の活動からみた小学校の平面計画に関する考察 その2(複合化,建築計画I)
- 5234 統合した公立小学校における地域社会との連携体制構築に関する研究(統廃合,建築計画I)
- 5061 教育環境づくりにおける小学校・家庭・地域の連携に対する保護者の意識に関する研究(学校安全・地域連携,建築計画I)
- 5179 小学校施設における教員の就業環境としての空間整備課題(小学校(4),建築計画I)
- 高齢化の進む中山間地域における地域社会機能とその担い手層の特徴 : 高齢社会型の地域社会形成に関する計画研究 その1
- 6093 暮らしの機能を維持する地域社会の単位形成 : 高齢社会に対応した地域社会づくりに関する考察 その2(高齢化・福祉,農村計画)
- 6092 住民各世代が持つ知識の活用を通してみる地域社会の運営方法 : 高齢社会に対応した地域社会づくりに関する考察 その1(高齢化・福祉,農村計画)
- 5029 国立大学の立地特性からみたキャンパスの空間構成と周辺土地利用変化に関する研究 : 国立大学施設計画と周辺地域との関係のあり方に関する考察その1(大学,建築計画I)
- F病院改築計画におけるユニバーサルデザイン手法の導入と評価
- 地域社会生活の担い手育成の方法に関する研究 : 地域社会における青少年期の経験の重要性
- 離村者の出身地の地域社会に対する関心と参画 : 高齢化した農山村地域における地域社会の新たな運営方法
- 戦後における国立総合大学設置運動にみる教育拠点形成の実態とその特質
- 小中学校における空間機能の再整備とその促進要件 : 次世代に向けた新たな学校施設像の考察
- 農山村地域における住民の地域社会に関する知識保有と活用実態 : 高齢社会型の地域社会における高齢者の役割と参画
- 教育拠点としての帝国大学設置の実態とその特質 : 旧大学制度における大学の拠点性に関する研究 1
- 5069 学校がもつ地域力・空間力にみる活動の多様化を促す要件 : 小中学校の多様な活動に応じた教育環境整備の方法 その1(小・中学校(1),建築計画I)
- 高齢者の主体的活動の展開からみた通所施設の空間整備
- 5030 国立大学の年史にみる大学開設・移転と周辺地域との関係 : 国立大学施設計画と周辺地域との関係のあり方に関する考察 その2(大学,建築計画I)
- 5224 小学校施設における教職員の立場に応じた就業空間計画(配置計画・空間要素,建築計画I)
- 農村地域における女性の子育て・農業参画に対する家族成員間協力と地域支援のあり方
- 保護者の意識にみる教育環境づくりのあり方 : 学校・家庭・地域の連携による取組みの現状と課題
- 小学校の教育活動を通じた地域社会における育ちの環境づくり : 島根県Y小学校におけるサケの学習を事例として