陣内 雄次 | 宇都宮大学
スポンサーリンク
概要
関連著者
-
陣内 雄次
宇都宮大学
-
陣内 雄次/上田
宇都宮大学教育学部/とちぎの子どもとまちを考える会
-
上田 由美子
NPO法人宇都宮まちづくり市民工房
-
陣内 雄次
宇都宮大学教育学部
-
上田 由美子
宇都宮まちづくり市民工房
-
上田 由美子
Npo法人うつのみやまちづくり市民工房
-
山崎 古都子
滋賀大学教育学部環境総合研究センター
-
山岸 雅子
金沢大学教育学部
-
山崎 古都子
滋賀大学教育学部
-
陣内 雄次/上田
宇都宮大学教育学部/宇都宮まちづくり市民工房
-
山岸 雅子[他]
金沢大学教育学部
-
分校 淑子
金沢大学教育学部附属高等学校
-
渡邊 真弓
宇都宮大学教育学研究科
-
三橋 伸夫
宇都宮大学
-
石崎 純子
高根沢町立西小学校
-
杉野 陽子
栃木市立栃木第五小学校
-
高木 真理
川崎市立宿河原小学校
-
玉虫 彰一郎
宇都宮まちづくり市民工房
-
上田 由美子
とちぎ市民まちづくり研究所
-
朴 美玉
宇都宮大学工学研究科博士前期過程
-
一棟 宏子
大阪樟蔭女子大学学芸学部
-
金崎 芙美子
宇都宮大学教育学部
-
一棟 宏子
大阪松蔭女子大学
-
石崎 純子
宇都宮大学大学院教育学研究科
-
張 暁林
宇都宮大学工学研究科博士後期課程
-
杉野 陽子
佐野市立天明小学校
-
三橋 伸夫
宇都宮大学大学院工学研究科
-
陣内 雄次
宇都宮大学教育学部住環境・まちづくり研究室
-
朴 美玉
宇都宮大学大学院工学研究科
-
高木 真理
宇都宮大学教育学研究科(家政教育専修)
-
玉虫 彰一郎
宇都宮大学大学院教育学研究科
-
関谷 千晴
南河内町緑小学校
-
加藤 祐美
株式会社カワチ薬品
-
福地 幸夫
日産ディーゼル栃木販売株式会社
-
陣内 雄次/渡邊
宇都宮大学教育学部/宇都宮大学教育学研究科/npo法人宇都宮まちづくり市民工房
-
陣内 雄次/朴
宇都宮大学教育学部/宇都宮大学工学部/とちぎの子どもとまちを考える会
-
一棟 宏子
大阪樟蔭女子大学
-
山崎 古都子
滋賀大学
-
高木 真理[他]
宇都宮大学教育学研究科(家政教育専修)
-
陣内 雄次/高木
宇都宮大学教育学部/川崎市立宿河原小学校/佐野市立天明小学校
著作論文
- まちづくり学習の授業開発(第3報) : 開発授業の汎用性とまちづくり授業実施への教師支援
- まちづくり学習の授業開発(第2報) : 学習プロセスを中心とした授業の検討
- まちづくり学習の授業開発(第1報) : 授業展開および授業内容・方法の検討
- 8030 中古住宅の資産評価と住宅ストック観の日米比較研究(ストック住宅,建築経済・住宅問題)
- 子どもの生活環境とまちづくり学習に関する一考察
- 子ども部屋と家庭生活に関する一考察 : 栃木県上三川町・小山市を例に
- 13015 中国における住まい・インテリア教育の可能性に関する研究(国際教育・市民教育・防災教育,教育)
- 5787 中国経済技術開発区における集合住宅地景観のあり方に関する研究 : 北京経済技術開発区を事例として(海外の住宅政策・災害復興,建築計画II)
- まちづくり学習の実践に関する一考察 -栃木県内の学校と地域におけるケーススタディ
- 地域からの学びと育ち : 子ども参画の視点から
- 子どもの遊びと居場所に関する一考察 : 宇都宮市を例に
- 住宅の寿命観と住宅保全に対する関心との相関性に関する日米比較研究 : 住宅管理の社会的支援に関する研究(第4報)
- 住宅の寿命観と中古住宅需要に関する日米比較研究 : 住宅管理の社会的支援に関する研究(第3報)
- 郊外住宅団地の居住者意識に関する一考察 -宇都宮市を例に-
- 地域からの学びと育ち(第2報) : 宇都宮市を対象として
- 住み続けられる中心市街地を目指して(第1報)宇都宮市西地区を例に
- 景観形成と子どものかかわり
- 北関東3県におけるSOHO・テレワークの実態とその可能性に関する研究
- 歴史的まちなみ保存とまちづくりに関する一考察 : 栃木市と川越市を例に
- 栃木県における「まちづくり学習」の可能性に関する一考察
- "まち環境"づくりの新たな地平線を求めて
- 家庭科教育とまちづくり学習に関する一考察
- 『屋根のない学校-対話共生型住まい・まち学習-』, 財団法人住宅総合研究財団住教育委員会編著, 萌文社, 2009年12月, 定価2,000円+税
- まちづくり学習の可能性と課題に関する一考察:宇都宮市大谷地区を事例として
- 子どもたちにとっての放課後の居場所に関する一考察
- 「子どもがつくるまち」に関する一考察:日本に広がる「子どもがつくるまち」の取組みを検証する
- まちづくり学習の実践に関する一考察:宇都宮市Y地区での景観学習を例に
- 中国における住まい・インテリア教育の可能性に関する研究
- 都市内分権の可能性と課題:宇都宮市における地域まちづくり計画策定の事例から
- 街なか住居と住み替え支援に関する一考察:宇都宮市を例に(1)
- 住み続けられる中心市街地を目指して(第二報):宇都宮市西地区を例に
- 街なか居住と住み替え支援に関する一考察:宇都宮を例に(2)
- NPOと自治体行政の協働 : その可能性と課題
- まちづくり学習に関する一考察
- 古都・金沢における歴史的居住環境の保全とサステイナブル・コミュニティの形成
- 街なかと住み替え支援に関する一考察－宇都宮市を例に（1）－
- 地域づくり人材養成プログラムに関する一考察
- 宇都宮市大谷地区を事例にまちづくり学習を考える