菊池 哲平 | 熊本大学教育学部
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概要
関連著者
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菊池 哲平
熊本大学教育学部
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榎木田 祥代
熊本大学教育学研究科
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岩下 陽平
熊本大学教育学研究科
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別府 哲
岐阜大学教育学部
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小島 道生
岐阜大学
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宇野 宏幸
兵庫教育大学
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菊池 哲平
日本学術振興会
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高山 佳子
横浜国立大学
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別府 哲
岐阜大学教育学研究科学校教育専修
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菊池 哲平
日本学術振興会:九州大学
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原田 恵梨子
熊本市立長嶺中学校
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菊池 哲平
熊本大学
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永尾 さくら
熊本県立荒尾養護学校
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伊津野 史
熊本市立黒髪小学校
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江川 めぐみ
熊本市立黒髪小学校
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林田 亜砂美
熊本市立黒髪小学校(現所属
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林田 亜砂美
熊本市立黒髪小学校(現所属 : 熊本市立教育委員会)
著作論文
- 自閉症・ダウン症幼児における自己像の理解とその特性
- 発達障害児における障害告知とカミングアウトの実態調査
- 自閉症とソーシャルブレイン障害
- 自閉症・ダウン症幼児における自己像の理解とその特性
- 発達障害児における障害告知とカミングアウトの実態調査
- 教育学部学生における発達障害のイメージ : 接触経験・知識との関連
- 自閉症幼児における色と形に対する認知特性
- 発達障害のある子どもの対人関係支援法の探求(4) : 広汎性発達障害児への情動認知と情動制御の支援(自主シンポジウム53,日本特殊教育学会第48回大会シンポジウム報告)
- 自閉症幼児における動作法導入初期のプロセスについての検討 : 二項関係から三項関係の成立を目指して
- 年長ダウン症児における肥満要因の検討 : 活動量と安静時酸素摂取量の関連
- 大学生における発達障害に対する態度の変容 : VTR視聴、ディスカッション、講義を通して
- 青年期ダウン症者における歩行動作の特徴 : 臨床動作法の観点から見た定量的分析
- 発達障害児のためのグループ・プレイ・セラピーの取組(1) : 大学と情緒障害通級指導教室の連携