菅原 正和 | 岩手大学教育学部
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概要
関連著者
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菅原 正和
岩手大学教育学部
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嶋野 重行
盛岡大学短期大学部
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田山 淳
東北大学大学院医学系研究科行動医学
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田山 淳
長崎大学保健・医療推進センター
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田山 淳
長崎大学
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嶋野 重行
岩手大学教育学部附属養護学校
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阿久津 洋巳
岩手大学教育学部
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粕谷 貴志
奈良教育大学
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田山 淳
東北労災病院勤労者予防医療センター
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河村 茂雄
早稲田大学
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粕谷 貴志
岩手県松尾村立松尾中学校
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武田 京子
岩手大学教育学部 保育学
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河村 茂雄
岩手大学教育学部
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中嶋 真理
奥州市立江刺第一中学
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吉田 澄江
岩手大学教育学部附属幼稚園
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菅原 正和
岩手大学
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嶋野 恵美子
岩手大学大学院教育学研究科
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河村 茂雄
岩手大学
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西浦 和樹
宮城学院女子大学
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佐藤 伸之
盛岡市緑が丘小学校
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福島 正徳
盛岡市立手代森小学校
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粕谷 貴志
田野畑中学校
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嶋野 恵美子
盛岡市立大慈寺小学校
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首藤 文榮
岩手大学名誉教授
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内山 三郎
岩手大学教育学部
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田多 英興
東北学院大学
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熊谷 賢
岩手大学大学院教育学研究科
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熊谷 賢
岩手大学教育学研究科
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武田 真弓
岩手大学教育学研究科
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田山 淳
岩手大学教育学研究科
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芦澤 志帆子
岩手大学大学院教育学研究科
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若い 邦夫
北海道大学
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田村 和香菜
岩手大学教育学部
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鈴木 志穂子
岩手大学教育学部
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大浪 瑠夏
盛岡市役所
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斉藤 瑞希
県立松園養護学校
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佐藤 寿仁
岩手大学教育学研究科
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石川 ゆり子
盛岡市役所
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成田 有紀
海上自衛隊
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下権谷 久和
岩手県立久慈東高等学校
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中田 尚吾
岩手大学教育学研究科
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吉田 澄江[他]
岩手大学教育学部附属幼稚園
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菅原 正和[他]
岩手大学教育学部
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西浦 和樹
宮城学院女子大学学芸学部
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藤元 直服
岩手大学教育学研究科
著作論文
- 高血圧と食行動異常が青年期前期の肥満に与える影響
- 母子関係と子どものソーシャルスキル発達の阻害要因
- 心理療法におけるEMDR(Eye Movement Desensitization and Reprocessing)のメカニズム(II) : saccadeの問題
- 心理療法におけるEMDR(Eye Movement Desensitization and Reprocessing)のメカニズム(I) : EMDRプロトコルの刺激条件に関する生理心理学的検討
- 青年期女性の食行動異常に関する心理学的研究
- 中学生の内的作業モデルとソーシャル・スキルとの関連について
- PE2-25 児童の学習意欲と教師の指導態度及び親との愛着関係に関する研究(教授・学習)
- PA23 部活動が中学生の学校適応に及ぼす影響 : 低学習意欲生徒群における部活動へのモラールの効果の検討
- 中学校の学校不適応における状態像の検討
- 教員評価の方法的問題
- 生まれた月は性格に影響するか?
- MATLABによるPSGファイルからEEGデータを取り出す方法
- 小学生における計算能力と文章題解決能力の関係
- 中学生の内的作業モデルと学校適応との関連
- 主観的明るさ錯視(Subjective Brightness)と被暗示性
- 中学校におけるA.A.E.(Animal Assisted Education)の理論と実践(II)
- 幼児の思いやり行動と攻撃行動
- 幼児の行動認知に関する教師・保護者間の齟齬に関する研究
- 母親の攻撃性と児童が認知する母親の養育態度との関係
- テレビゲーム(アニメ)映像に内在するフリッカー視覚刺激の神経心理学的影響(I)
- 若年女性における食行動特性と心理的ストレス反応
- 高校生における抑鬱感と攻撃性の関係
- 快・不快聴覚刺激が末梢自律神経系の活動指標に及ぼす影響 : プレチスモグラム(Plethysmogram),瞬目反射,SPRによる分析を中心として
- スクールカウンセリングにおける箱庭療法
- 377 顔図形刺激の認知の発達的研究 : 視覚誘発反応と心拍数の変化を指標として(発達21,口頭発表)
- 小学生のセルフ・エフイカシーを育てるカウンセリング技法とその効果
- 大会企画シンポジウム 今、子ども支援に求められる学校、保護者、地域の連携 (東北心理学会第61回大会発表抄録)
- 青年期の信頼感形成に及ぼす心理学的要因
- 青年期におけるIWM(Internal Working Model)と対人不安
- 時間的展望(Temporal Perspective)が向社会的行動に与える影響
- 知的障害児童生徒のための「教育的ニーズ」に関する調査研究(II)
- 知的障害児童生徒のための「教育的ニーズ」に関する調査研究(1)
- 中学校におけるA.A.E (Animal Assisted Education) の理論と実践(I)
- ストレスとストレスコーピングの実行性と志向性(I)
- 中学生における学校不適応と信頼感に関する研究
- 現代日本の高校生における対人関係特性
- PE033 児童の教師指導態度認知と親との愛着関係が学習意欲に及ぼす影響(ポスター発表E,研究発表)
- PD040 児童の学習意欲に関する研究 : 対人関係性との関連(ポスター発表D,研究発表)
- 特定周波数振動とストレスに関する生理心理学的研究