秋山 千枝子 | あきやま子どもクリニック
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概要
関連著者
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秋山 千枝子
あきやま子どもクリニック
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秋山 千枝子
秋山子どもクリニック
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橋本 創一
東京学芸大学教育実践研究支援センター
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堀口 寿広
国立精神・神経センター精神保健研究所社会精神保健部
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橋本 創一
東京学芸大学
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橋本 創一
国立大学教育実践関連研究センター
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堀口 寿広
国立精神・神経医療研究センター精神保健研究所社会精神保健研究部
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堂山 亞希
東京学芸大学大学院教育学研究科
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田口 禎子
東京学芸大学教育学部
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田口 禎子
東京学芸大学大学院教育学研究科
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熊谷 亮
東京学芸大学
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徳増 由季子
世田谷区教育委員会
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堂山 亜希
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科
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熊谷 亮
東京学芸大学大学院
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川鰭 市郎
国立病院機構長良医療センター
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宇野 彰
国立精神・神経センター精神保健研究所
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宇野 彰
国立精神・神経センター 精神保健研究所
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宇野 彰
国立精神神経センター
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稲垣 真澄
国立精神・神経センター武蔵病院小児神経科精神保健研究所精神薄弱部
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加我 牧子
国立精神・神経センター武蔵病院小児神経科精神保健研究所精神薄弱部
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市川 知則
さいたま市立病院 周産期母子医療センター小児科
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山中 龍宏
緑園こどもクリニック
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服部 益治
兵庫医科大学 小児科
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市川 知則
さいたま市立病院周産期母子医療センター小児科
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塙 佳生
塙小児科医院
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加我 牧子
国立精神・神経センター国府台病院 眼科
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川鰭 市郎
国立病院機構長良医療センター産科
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秋山 千枝子
国立精神・神経センター神経研究所微細構造研究部
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服部 益治
兵庫医科大学小児科学
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服部 益治
武庫川女子大学 食栄
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秋山 千枝子
緑成会整育園小児科
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三浦 巧也
東京学芸大学教育実践研究支援センター
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日高 希美
東京学芸大学
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川鰭 市郎
国立病院機構長良医療センター 産科
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三浦 巧也
東京学芸大学大学院教育学研究科
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日高 希美
江東区こども発達扇橋センター
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昆 かおり
皆春堂かおり小児科
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堀口 寿広
あきやま子どもクリニック
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徳増 由季子
東京学芸大学大学院教育学研究科
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川鰭 市郎
科学的根拠に基づく胎児治療法の臨床応用に関する研究 厚生労働科学研究班
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田中 里実
東京学芸大学大学院教育学研究科
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松尾 彩子
東京学芸大学大学院教育学研究科
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加我 牧子
国立精神・神経センター 精神保健研究所
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熊谷 亮
東京学芸大学大学院教育学研究科
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徳増 由季子
東京学芸大学
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田口 禎子
東京学芸大学教育実践研究支援センター
-
川鰭 市郎
岐阜県早産研究会
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田中 里実
東京学芸大学大学院
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服部 益治
兵庫医科大学
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松尾 彩子
東京学芸大学大学院
著作論文
- 広汎性発達障害の認知特性がある保護者に向けた医療機関における配慮 (特集 再びアスペルガー症候群をめぐって--成人の症例を中心に)
- 消えゆくチャイルドシート助成事業 : 日本の市における助成事業は2001年から2008年でどう変わったのか
- 知っておきたい用語の解説 認定こども園
- 乳幼児健診システムと発達障害児の育児支援 (特集 最近注目されている発達障害) -- (対応と支援・連携)
- 発達障害児の保護者による「気づき」の検討
- 地域の諸機関と連携した小児科クリニック内「こども相談室」による医学的・心理学的支援
- 幼児後期における発達・行動異常 (特集 乳幼児健診) -- (発育・発達に関する問題)
- 発達障害児の状態に対する保護者と教師の認識のズレに関する検討
- 発達障害児の保護者にみられた気分障害の特徴 (特集 うつ病周辺群のアナトミー)
- 津守・稲毛式による現代っ子の発達の特徴(第2報) : 発達経過による類型化
- 津守・稲毛式による現代っ子の発達の特徴(第1報) : 1961年, 1989年と比較して
- 保育所・幼稚園の巡回相談における「気になる子どものチェックリスト」の開発と適用
- 発達障害児・者の家族の精神保鍵:現状と対策について
- 育てづらさを感じている親支援のためのチェックリスト開発
- 子ども養育において医療機関の果たす役割 (特集 育てる・育ちあう いとなみ)
- 乳幼児健診で読む親子のサイン (特集 子どものサインを読む)
- プライマリケアの対応 (総特集 発達障がい児への対応と支援 : 看護師としてできることは何か) -- (支援の実際)
- 学校における発達支援の視点に立った適応スキル尺度作成の試み : ASIST学校適応スキルプロフィールの開発に向けた基礎的研究
- 発達や行動が気になる幼児の相談支援に関する研究 : 保護者の主訴・困り感からみた分析
- 幼児・小・中学生の睡眠・食事・健康状況と特別な教育的ニーズに関する大規模調査 : 幼稚園年長児〜中学3年生