阿部 治 | 筑波大学学術情報処理センター

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概要

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関連著者

• 阿部 治

  筑波大学学術情報処理センター

• 阿部 治

  筑波大学

• 中山 和彦

  筑波大学学術情報処理センター

• 吉岡 亮衛

  国立教育研究所

• 中山 和彦

  筑波大学

• 荻原 彰

  長野県須坂高校

• 高野 義幸

  千葉県流山東高等学校

• 中山 和彦

  筑波大学電子情報工学系

• 吉岡 亮衛

  筑波大学・大学院

• 中山 和彦

  筑波大学,学術情報センター

• 宮本 定明

  筑波大学電子・情報工学系

• 中山 和彦

  筑波大学電子・情報工学系

• 植原 彰

  筑波大学

• 吉岡 亮衛

  筑波大学大学院

• 高野 義幸

  流山東高

• 荻原 彰

  長野県飯山南高等学校

• 荻原 彰

  長野県立飯山南高等学校

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著作論文

• 授業前後における知識変容の評価法としての有向階層化法
• A214 有向階層化法を利用した事前・事後間の知識変容の評価
• ERICを用いた障害児・者教育研究の動向分析
• 連想法を用いた視覚障害生徒の自然観に関する研究
• 生物教育とマイコンシミュレイション (教育とコンピュ-タ)
• 2Gp-3 霞ヶ浦への親しみをめざした環境教育モジュールの開発 : 霞ヶ浦環境教育プロジェクト(KEEP)の一環として
• 教師教育としての環境教育における大学の果たす役割 : アメリカの例をとおして
• アメリカの環境教育政策の動向 : 教師教育を中心として (科学教育を見直す)

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