堀部 篤樹 | 名古屋市立大学大学院芸術工学研究科
スポンサーリンク
概要
関連著者
-
堀部 篤樹
名古屋市立大学大学院芸術工学研究科
-
鈴木 賢一
名古屋市立大学大学院芸術工学研究科
-
畔柳 昭佳
名古屋市立大学大学院芸術工学研究科
-
畔柳 昭佳
瀬戸市役所
-
笠井 尚
中部大学国際関係学部
-
久保 久志
株式会社東畑建築事務所
-
遠藤 愛
名古屋市立大学芸術工学部
-
遠藤 愛
名古屋市立大学大学院芸術工学研究科博士前期課程
-
遠藤 裕志
株式会社創建
-
森 咲耶子
名古屋市立大学大学院芸術工学研究科博士前期課程
-
小林 哲也
名古屋市立大学大学院芸術工学研究科博士前期課程
-
笠井 尚
中部大学全学共通教育部
-
横川 彩香
株式会社東畑建築事務所
-
松廣 紗由美
フリーランス
-
笠井 尚
中部大学教職課程
-
奥井 康史
石本建築事務所
-
岡庭 純子
名古屋市立大学大学院芸術工学研究科博士後期課程
-
岡庭 純子
名古屋市立大学大学院芸術工学研究科後期博士課程
-
佐高 杏美
名古屋市立大学大学院芸術工学研究科博土前期課程
-
神田 晃希
名古屋市立大学大学院芸術工学研究科博士前期課程
-
神田 晃希
株式会社玉岡設計
著作論文
- 405 学校建築の構想に基づく設計の具体化に関する考察 : 犬山市における増築校舎の計画意図と利用実態に関する研究(その1)(4.建築計画)
- 406 教職員と児童の利用意識と実態による計画評価 : 犬山市における増築校舎の計画意図と利用実態に関する研究(その2)(4.建築計画)
- 5210 高学年増築校舎における計画意図と教職員の使用開始後評価 : 犬山市における学校建築構想と教職員参加型計画プロセスに関する研究(その3)(学校のワークショップ・参加型計画(2),建築計画I)
- 5209 低学年増築校舎における計画意図と教職員の使用開始後評価 : 犬山市における学校建築構想と教職員参加型計画プロセスに関する研究(その2)(学校のワークショップ・参加型計画(2),建築計画I)
- ユーザー参加型設計の実態と実務担当者の考え方--公立小中学校の設計プロセスに関する研究
- 5208 「学びの学校建築基本構想」に基づく学校建設の展開 : 犬山市における学校建築構想と教職員参加型計画プロセスに関する研究(その1)(学校のワークショップ・参加型計画(2),建築計画I)
- 521 子ども向け体験型まち学習プログラム「だがねランド2009」の実践と課題(E.都市計画)
- 406 小学校設計プロセスへの児童の参加方法に関する考察 : 公立小中学校におけるユーザー参加型設計プロセスに関する研究 その2(D.建築計画)
- 5160 チューリヒ・バーゼルにおける公立小学校のクラスルームに関する考察 : スイスにおける学校建築の最新事例に関する研究(その2)(諸外国の学校,建築計画I)
- 5159 公立小学校におけるクラスルームのユニットプランに関する考察 : スイスにおける学校建築の最新事例に関する研究(その1)(諸外国の学校,建築計画I)
- 7002 子どもを対象とする「都市計画ワークショップ」に関する考察(まちづくり学習,都市計画)
- 5213 小学校における六角形クラスルームの使われ方に関する研究(教室等の空間計画,建築計画I)
- 13003 学生による創作プログラムの成果と課題 : 子ども向け都市・建築学習プログラムに関する研究 その3(子ども教育,教育)
- 13002 専門家による創作プログラムの成果と課題 : 子ども向け都市・建築学習プログラムに関する研究 その2(子ども教育,教育)
- 13001 まちの建設プログラムの成果と課題 : 子ども向け都市・建築学習プログラムに関する研究 その1(子ども教育,教育)
- カードゲームを用いた児童による教室まわりの使い方シミュレーション--小学校の設計におけるユーザー参加に関する研究
- 5229 設計者と教育委員会施設担当者のユーザー参加型設計プロセスに対する意識 : 学校の設計プロセスに関する研究 その2(学校づくり・設計プロセス,建築計画I)
- 5228 公立小中学校におけるユーザー参加型設計プロセスの実態 : 学校の設計プロセスに関する研究 その1(学校づくり・設計プロセス,建築計画I)
- 524 子ども向け体験型まち学習プログラム「だがねランド」における都市計画ワークショップの実践と考察(5.都市計画)
- 403 公立小中学校における校舎の持続的施設更新に関する研究(4.建築計画)
- 5242 実施設計に反映されたワークショップの成果 : 土橋小学校エコ改修における児童の設計参画の実践 その3(エコスクール・環境教育,建築計画I)
- 5241 設備機器の配置計画と環境配慮技術・行動に関する学習 : 土橋小学校エコ改修における児童の設計参画の実践 その2(エコスクール・環境教育,建築計画I)
- 5240 トイレを題材とした環境教育の実施体制と学習プログラム : 土橋小学校エコ改修における児童の設計参画の実践 その1(エコスクール・環境教育,建築計画I)
- 5087 教職員による環境教育ガイドラインの策定 : 豊田市における「環境学習型エコスクール」の取組 その2(学校づくりへの参画・共働,建築計画,2012年度大会(東海)学術講演会・建築デザイン発表会)
- 5088 環境教育プログラムと子どもエコガイド : 豊田市における「環境学習型エコスクール」の取組 その3(学校づくりへの参画・共働,建築計画,2012年度大会(東海)学術講演会・建築デザイン発表会)
- 5086 児童参画による環境学習としてのトイレ改修 : 豊田市における「環境学習型エコスクール」の取組 その1(学校づくりへの参画・共働,建築計画,2012年度大会(東海)学術講演会・建築デザイン発表会)
- 5071 公立小中学校における校舎の持続的施設更新に関する研究(学校の更新・再編,建築計画,2012年度大会(東海)学術講演会・建築デザイン発表会)
- 5076 老朽化校舎更新における学校運営に関する課題 : 犬山市における学校施設再編成のための基礎研究 その2(学校の更新・再編,建築計画,2012年度大会(東海)学術講演会・建築デザイン発表会)
- 5075 老朽化校舎更新における立地および配置に関する課題 : 犬山市における学校施設再編成のための基礎研究 その1(学校の更新・再編,建築計画,2012年度大会(東海)学術講演会・建築デザイン発表会)
- 5213 改修トイレを題材にした環境教育プログラムの実践 : 豊田市立土橋小学校におけるエコフロー事業の成果と課題 その1(学校・環境教育,建築計画,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)
- 5214 児童の環境学習による環境意識と行動の家庭への波及 : 豊田市立土橋小学校におけるエコフロー事業の成果と課題 その2(学校・環境教育,建築計画,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)
- 5215 教員の環境配慮に対する意識と行動の変化 : 豊田市立土橋小学校におけるエコフロー事業の成果と課題 その3(学校・環境教育,建築計画,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)