小山 由美 | 慈生会病院
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概要
関連著者
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小山 由美
慈生会病院
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田中 美郷
田中美郷教育研究所
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芦野 聡子
田中美郷教育研究所
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針谷 しげ子
神尾記念病院
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熊川 孝三
虎の門病院 耳鼻咽喉科
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熊川 孝三
虎ノ門病院 耳鼻咽喉科
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熊川 孝三
虎の門病院 耳鼻咽喉科・聴覚センター
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浅野 公子
慈生会病院 耳鼻咽喉科
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熊川 孝三
虎の門病院
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熊川 孝三
虎の門病院(共済) 耳鼻咽喉科
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吉田 有子
田中美郷教育研究所
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熊川 孝三
虎の門病院耳鼻咽喉科
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熊川 孝三
国家公務員共済組合連合会虎の門病院 耳鼻咽喉科･聴覚センター
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武田 英彦
虎の門病院
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武田 英彦
虎の門病院 耳鼻咽喉科・聴覚センター
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武田 英彦
虎の門病院耳鼻咽喉科・聴覚センター
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寳田 和貴
田中美郷教育研究所
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今島 直俊
慈生会病院耳鼻咽喉科
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小山 由美
健貢会 東京病院
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小山 由美
健貢会東京病院
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今島 直俊
慈生会病院 耳鼻咽喉科
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浅野 公子
アイランド耳鼻咽喉科
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横森 恵夏
慈生会病院耳鼻咽喉科
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田中 美郷
神尾記念病院
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深澤 佳道
デジタルヒアリング東京
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深沢 佳道
田中美郷教育研究所
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深澤 佳道
田中美郷教育研究所
著作論文
- 我々の臨床で指導を受けた学齢期にある人工内耳装用児の実態 その4 : 知能検査結果からみた言語発達
- 我々の臨床で指導を受けた学齢期にある人工内耳装用児の実態 その3 : 手指コミュニケーションから聴覚口話への移行
- 我々の臨床で指導を受けた学齢期にある人工内耳装用児の実態 その2 : 日常及び学校生活に於けるコミュニケーションの実態
- 我々の臨床で指導を受けた学齢期にある人工内耳装用児の実態 その1 : 人工内耳及び補聴器の活用状況と学業の実態
- 人工内耳装用児における手指言語の音声言語への変容
- 人工内耳装用児における手指言語から音声言語への移行
- 人工内耳装用の聾知的障害幼児における発達経過(1例報告)
- 人工内耳適応児への手指法導入に対する保護者の意見
- 乳児期に失聴した幼児の人工内耳装用前後の手指法を用いた言語指導経過
- 人工内耳装用児における手指言語から音声言語への移行(第二報)
- 言語発達不良な人工内耳装用児1例の発達経過
- 我々のクリニックで指導した学齢期にある人工内耳装用児の実態
- 我々の臨床に於ける幼児の人工内耳適応の考え方と療育指導の方法論について
- 通常小学校に入学した人工内耳装着児のかかえる教育上の問題
- 人工内耳装用児における手指言語から音声言語への移行
- 我々のクリニックで指導した学齢期にある人工内耳装用児の実態
- 我々の臨床に於ける幼児の人工内耳適応の考え方と療育指導の方法論について
- 我々の研究所における難聴児早期療育支援体制
- 新生児期に聴覚スクリーニングを受けた聴覚障害児の早期療育支援の経験
- 補聴器か人工内耳か : 幼児の場合
- 田中の言語発達障碍児検査法(改訂版)でみた小学校に在籍する人工内耳装用児のコミュニケーション能力について
- 難聴の程度を異にする双生児の早期療育支援経験
- 人工内耳装用児に見られた聴覚過敏症について
- 我々のトップダウン方式による言語指導を受けて就学した人工内耳装用児の実態
- 我々のトップダウン方式による言語指導を受けて就学した人工内耳装用児の実態