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茨城大学教育学部附属教育実践総合センター | 論文
- 行動様式への気づき--ライン歩き(2)
- ゴールマンボール--ネットボール,コーフボールのルールをヒントに
- 茨城県バスケットボール指導者養成の現状と課題
- 非言語的身体接触がチームメイトに及ぼす影響
- 茨城大学における学社連携・融合型体育・スポーツの構想
- 水戸市における「総合型地域スポーツクラブ」構想への提言--主として「学校」の視点から
- 「山中友子隊体験村」における子どもの身体--主としてH.ワロンの情動論の視点から
- コミュニティ・スクールの現状と課題に関する研究--主としてR.シュタイナーの教育観の視点から (特集 学校支援・地域連携の共同研究)
- Literature Search in Foreign and Second Language Teaching and Learning Research: A Student Manual
- 生徒が意欲的に取り組める行書教材の作成法に関する研究--本学[茨城大学]附属中学校第2学年および大洗町立南中学校第1学年の実践を通して
- 動物園を活用した中学校理科学習のための基礎的研究
- 茨城県内知的障害養護学校における居住地校交流の実態
- 注意欠陥/多動性障害児への学習支援--読み・書き支援を中心として
- 軽度発達障害児におけるひらがな読み学習の支援
- 大学キャンパス環境を対象とした住居学の実践的取り組み過程とその成果
- 養護学校の教育相談機能に関する研究--茨城大学教育学部附属養護学校の教育相談事例の類型化を通して (特集 教育相談の新しい展開)
- 養護学校のセンター的機能に関する研究 (特集 教育相談の新しい展開)
- 中国の剪紙作品を対象にした鑑賞教育教材研究--教育の国際化のための日中共同教材研究(5)
- チームの目標設定過程におけるプレーヤーの意識の変容
- 附属養護学校研究主題「21世紀に生きる子どもたちの社会参加を目指して」(5)授業・事例を通しての評価ポイントの検証