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茨城大学教育学部附属教育実践総合センター | 論文
- 附属養護学校研究主題『「個別の教育支援計画」の充実を目指すために』における高等部の取り組み--心豊かな社会生活を目指して--その子を取り巻く社会資源との連携を通して
- 学校災害に関する問題点の検討--運動部活動に焦点を当てて
- インターンシップ事業「美術館ワークショップ」実践報告・2
- 12歳と17歳のBMI,体重度の比較
- 大学生の携帯電話の利用とストレスに関する調査
- 「個別の教育支援計画」の充実を目指して(1)就学時の移行支援
- 学校五日制と子どもの心身の健康--養護教諭の保健室来室者への対応から見えること
- 養護教諭の心身不調と保健室での子どもへの対応
- 学校における傷害事件防止と養護教諭の職務--佐世保事件を養護教諭はどう受け止め,考えたか
- 教育系養護教諭課程卒業生の後輩へのアドバイス
- 保健室来室生徒への養護教諭のかかわり--参与観察法による分析から
- 幼い子どもへの性教育--保護者を巻き込みながらの展開をめざして
- 特別なニーズを抱える子どもの普通学校生活を支えるための一考察--「医療的ケア」を必要とする子どもを例に (特集 教育相談の新しい展開)
- 養護教諭と学校救急看護に関する研究--小倉学の『学校救急看護』論を手がかりにして
- 大学と地域との連携による心理教育相談の展開 (特集 教育相談の新しい展開)
- 中学校選択国語におけるT.T.の試み--篆刻を題材として
- ITを活用した国語科の授業設計
- 国語科メディア表現能力を育成するための学習指導法とカリキュラムの開発
- 高等学校における救急事故--頭部・顔面部の外傷の実態について
- 高校間格差と高校教師