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茨城大学教育学部附属教育実践総合センター | 論文
- 養護実習事前学習としての保健室掲示物作成に関する一考察
- 高校道徳の実践的諸問題 : 自己評価の問題を中心に
- 児童養護施設で暮らす小学生のコラージュ表現
- 大学における薬物乱用防止教育の一試案 : 大学生を対象とした意識調査結果から
- 小学校外国語活動は必修化後変したのか，しないのか : 全国規模のアンケート調査
- 小学生の着実な調理技能習得に向けての教育方法の検討 : 包丁技能を中心に
- 日本の大学英語教育におけるディスカッションの指導法とは(2)ディスカッション指導につながるコミュニケーション活動を考える
- 美術教育における言語的方法の展開 : 表現内容に関わる言語の機能
- 励ましの言葉の受け取り方に関する一考察 : 発話群・発話期待群の比較から
- 生活場面面接の分類と内容
- 教師にとって実践力とは何か : わたしの経験から見えてきたもの
- 仲間との交流に着目した「走・跳の運動」の教材づくりとその有効性の検討
- 描写表現を取り入れた作文指導の研究
- 工芸品を中心にした鑑賞教育による国際理解--教育の国際化のための日中共同教材研究(シリーズ6)
- 2003年度茨城大学教育学部における美術教育に関する日中学術交流とその成果--教育の国際化のための日中共同教材研究(シリーズ7)
- 子どもをART好きにする方法
- [茨城大学]附属養護学校研究主題 『個別の教育支援計画』の充実を目指すために
- 説明的文章教材における論理的思考・認識とその表現の指導に関する研究--「比較」という思考・認識を中心に
- 分野別学習成立期の社会科地理教育--昭和30年代の国立大学附属中学校での実践から
- 附属養護学校研究主題『「個別の教育支援計画」の充実を目指すために』における中学部の取り組み--小学校から中学部への移行支援を目指して