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美術科教育学会 | 論文
- 「ヒュース嬢」と黒板画ブーム : 教育略画の系譜に関する研究1
- 芸術教育の近年の動向について : 世界的な視点から
- 特別寄稿 第25回美術科教育学会 基調講演 我々の時代における感覚意識のために
- 子供の空間認識の表現と発達 : 見てかく 見ないでかく
- 絵画表現における「主題」の研究 VII : 題材「マイ・スペース〜家での私〜」(中学2年生)を中心として
- 絵画表現における「主題」の研究 VIII : 「主題」論の系譜とその構造
- 現代の社会生活に視線を届かせるような「題材論的方法」の研究 : 題材「都市の物語」を中心として
- 造形表現における人文・社会科学的知見の意義に関する考察 : 題材「世界の仲間を救え〜コラージュ技法によるポスター制作〜」を事例として
- 題材「すてきな贈り物〜メッキを利用した身近で使う工芸品〜」の実践的研究
- 図画工作科の学びについての一考察
- 広島高等師範学校附属中学校における手工科教育について(I)
- 美術教育における情報活用能力の育成についての研究 : コンピュータを活用したプレゼンテーションの実践
- グループ学習用デジタルポートフォリオによる学習・評価方式の研究
- Webアルバムを活用したデジタルポートフォリオ学習・評価方式の研究
- 子どもマイスタースクールにおけるものづくり教育の考察(I) : 創設及びカリキュラムについて
- 芸術作品の開かれ : 芸術作品の共同テクスト性
- 戦後図画工作科における「無教科書時期」の一考察 : 民間教科書と学習指導要領の関わり
- 思春期の表現
- 表現における個性化 : イメージをあたためる表現活動 (子どもの造形活動とその意味に関する研究論文)
- 表現における個性化 (III) : 子供達の現代感覚と鑑賞教育