子どもマイスタースクールにおけるものづくり教育の考察(I) : 創設及びカリキュラムについて
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
Kanazawa City began a lecture series of Kanazawa Junior Meister School in Kanazawa Institute of Traditional Crafts in July 2002. Kanazawa Junior Meister School practices handicraft education. In this paper, I outline handicraft education and consider its background. I consider handicraft education in Kanazawa Junior Meister School from the viewpoint of the foundation process, an educational idea, and a curriculum.
- 美術科教育学会の論文
- 2005-03-31
著者
関連論文
- 広島高等師範学校附属中学校における手工科教育について(II) : 大正期中学校における手工科
- 図画工作科におけるポートフォリオ評価の導入に関する一考察
- 美術科教員養成カリキュラムの開発研究(1) : 教育実習カリキュラムについて
- 学部美術教室と附属小学校図画工作科による連携事業の実態報告(2003年度)
- 子どもマイスタースクールにおけるものづくり教育の考察(I) : 創設及びカリキュラムについて
- Webアルバムを活用したデジタルポートフォリオ学習・評価方式の研究
- グループ学習用デジタルポートフォリオによる学習・評価方式の研究
- 美術教育における情報活用能力の育成についての研究 : コンピュータを活用したプレゼンテーションの実践
- 広島高等師範学校附属中学校における手工科教育について(I)
- Web 教育実習ノートシステムの運用・評価
- Web 教育実習ノートシステムの開発
- 造形教育の正当性についての一考察 : 金沢市民芸術村アート工房ワークショップにおける意識調査に基づいて