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日本科学教育学会 | 論文
- 1EP-8 小学校におけるCBEシステムの開発 (II)
- D101 小学校におけるCBEシステムの開発(III)
- 1G3-13 理科への意識や態度におけるジェンダー差の検討
- C221 地層に関する子どもの着目傾向の研究
- 科学教育研究を振り返って : 将来への提言 : 教育工学の発展と将来への課題
- これからの教師教育はどうあるべきか : 変革の主体者としての教師と教師教育
- School System and Science Education in Japan : The Historical Background
- 生徒は測定値で納得する : コンピュータソフトをもちいた授業実践から
- 『新科学知』数理情報系カリキュラム開発の構想の報告
- 30-1D2 数学的探究としての実験についての理論的検討
- Hand Held Calculators in Mathematics Education of Present State in Japan
- Greeting on Behalf of the British Council
- D133 職能形成に関する理科教育カリキュラムの検討 : 大学院における現職教育
- B131 生活科の実践、展開と課題
- A212 生物教育分野における課題と展開 (知的創造に向けての情報化社会における理科・技術教育の展開)
- IV. 子供の発想と大人の発想 (科学教育と創造性)
- C252 地域統計情報を授業で活用するためのデータベースシステムの構築に関する研究 (1) :地域の特色を生かしたデータベースつくりの試み
- 3PA-22 タブレットによる描画を伴う説明において表明される大学生の電流概念
- 2B4-12 協調描画を指向した反復再生可能型描画ソフトの開発
- 1G5-33 学習者の科学モデル学習を支援する描画履歴再生機能つきドロー系ソフトウェアの開発