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日本産業技術教育学会 | 論文
- 中学校技術科における自律型ロボット教材の動作確認シミュレーションソフトウェアの開発
- アイデアロボットコンテストを題材とした指導法の研究
- 児童・生徒を対象とした技術的素養と技術教育の内容の有用性を検討する調査
- 3Dプリンタを活用したスターリングエンジンの仕組みの理解を支援する教材開発と教員研修による評価
- PLC実習に必要な能力とその評価に関する基礎研究
- 学びをひろげよりよい生活を創り出す技術科教育
- 平かんなのかんなくず厚さと切削面の性状との関係
- 中学生におけるものづくり学習の意義に関する一考察
- ものづくり活動についての一考察
- 木材加工学習における失敗体験が学習意欲や知識の定着に及ぼす影響及び関連
- 技術知識に関するペーパーベースの学習とディスプレイベースの学習においてプロンプトが学習効果に与える影響の3学齢比較
- 中学生のためのKYTシートを用いた安全教育教材の開発
- 中学校技術科教員の技術教育観に関する調査研究
- ルータによる経路選択の学習指導用教材の開発と評価
- 2009年度実施「技術的素養と初等中等教育における技術教育の内容に対する調査」の結果報告
- 2010年度実施「技術的素養と初等中等教育における技術教育の内容に対する調査」の結果報告
- モンゴル国で開催された国際技術教育大会に参加して
- 技術科教育における自己教育力の育成に関する研究 : ものづくり学習での課題意識の形成状況について
- 高等学校における技術教育の実践報告(1)
- ニッパ操作技能の習得における操作反復の効果