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情報教育研究集会企画・プログラム委員会 | 論文
- 平成19年度東北大学学士課程入学者の基礎的な情報対応能力について
- 平成20年度東北大学学士課程入学者の基礎的な情報対応能力について
- 院内学級でのモバイル機器を利用した遠隔教育の試み
- コンピュータに対する心理的指標の授業内変動に関する年次比較
- ZCSによる東京薬科大学全学メールシステムの再構築
- 東京電機大学情報環境学部のプログラミング教育の取組み
- 金沢大学におけるe-Learning素材リポジトリの構築について
- 教科「情報」履修者の入学時初期条件の推移
- 教科「情報」の学習効果に関する入学時理解度テストから見えるもの
- 地域振興に貢献する情報教育のあり方に関する研究
- 携帯電話を用いたクイズ出題・集計システムの構築
- iPhoneのための外国語学習教材作成システム
- IRTによる成績評価
- 大学入学生を対象とした高等学校教科「情報」の理解度調査
- Moodleを用いた学習支援サービスの利用実績報告
- フリーソフトによるe-ラーニング教材の作成と配布方法の提案
- 個別学習と協調学習によるオブジェクト指向モデリング教育の実践
- Virtual Serverを用いた通信教育課程のためのサーバ構築演習授業環境の構築
- e-Learningにおけるコンテンツの作成と学習評価の自動化について
- 学生自身の達成度評価による学修意識改革