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大学評価・学位授与機構 | 論文
- 学位授与申請者の一般・教養科目単位修得状況調査(2)短期大学を基礎資格とする申請者(看護学)について(平成13年度),専門学校との比較
- 電子化シラバスに基づく学位授与のための科目分類支援システムの検討
- 米国の衛星通信大学:NTU
- 専門学校修了を基礎資格とする学位取得申請者の専攻外各科目の単位修得状況調査--平成13年度申請者について
- 日本における薬学教育の変遷と学位問題
- 大学評価と大学情報データベース
- 大阪大学における基礎データ収集のためのデータベース構築事例
- 学士学位取得者に対する「1年後・5年後調査」の分析(3)専攻分野「保健衛生学」を中心に
- 学生の流動化と学士課程教育--全国大学調査にみる編入学,単位認定,学生交流と支援体制の実態
- 短期大学専攻科の研究--大学評価・学位授与機構による専攻科認定制度との関係を中心に
- 高等教育システム改革における学位研究の意義--学位の機能変容と学位授与機構の役割に着目して
- 学生による授業評価についての実践的研究
- 大学評価情報の効果的な発信とは--高校関係者・大学関係者の認識についての発話の質的分析より
- 高等教育の国際化・流動化と工学教育--日本技術者教育認定機構(JABEE)の役割
- アメリカにおける工学系の上級学位
- 教育支援情報システムの現状--明治大学の事例調査報告
- 大学病院における経営分析と情報技術--京都大学医学部附属病院の事例
- アメリカの大学におけるTQM(総合的品質経営)活用状況に関するアンケート調査結果
- 英国オープン・ユニバーシティにおける単位認定と評定サービス
- アメリカの大学におけるTQM(総合品質経営)の活用状況に関するアンケート調査結果