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埼玉純真短期大学 | 論文
- 平成24年度埼玉純真短期大学研究活動報告 第2回埼玉純真短期大学研究セミナー報告(概要) : 研究テーマ「今、子どもたちの気持ちに寄り添う : 発達障害のある子の教育・子育てに学ぶ」
- 保育者養成における「心の教育」の課題(1)展開の構想における「困難性」
- 平成23年度埼玉純真短期大学研究活動報告 第1回埼玉純真短期大学研究セミナー報告(概要) : 研究テーマ「今,特別支援教育について考える : 発達障害に視点をあてて」
- K短期大学における「児童文化」の取り組みについて
- 保育実践力の育成に関する考察(3)「実習指導室」の「横断性」
- 保育実践力の育成に関する考察(2)「理想の保育者像」の獲得
- 読み書き障害について
- 読書の有用性についての一考察
- 聴覚に障碍を持つ学生の幼稚園教育実習:子どもとのかかわり方の一考察
- 現代における保育者の専門性に関する一考察(4)
- 学生の学習意欲を高めるピアノ教育の一考察:J.ブルグミュラー「25の練習曲」の指導を通して
- 創造性豊かなピアノ演奏を目指した実践研究:J.ブルグミュラー「25の練習曲」を題材として
- 表現力と人間性を高める総合的表現活動の実践 : オペレッタ上演から何を学ぶか
- 保育実践力の育成に関する考察 1 : 実習指導における横断性への着目