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和歌山大学 | 論文
- 確かな学力を育てる数学科の学習指導(数学科)
- 豊かな学びで個を育むための教科指導のあり方(豊かな学びで個を育む)
- 豊かな学びで個を育むための教科指導のあり方(理科,研究主題「豊かな学びで個を育む」〜追求し発信する力の育成〜(2年次))
- 理科におけるコンピュータを用いた天文分野の授業事例
- 中学校における実体験を重視した天文分野の授業事例
- 文化社会課程・生産科学課程アンケート報告
- 和歌浦天満神社の建築史的特質(和歌浦天満宮展)
- 江戸小袖の裾についての一考察
- 学校としての情報教育実践を考える : コンピュータが導入された小学校の事例分析から
- 教育実践学とカリキュラム構造(1) : 教育実践教室の開設にあたって
- 教育実践力を育成するための授業の工夫(1) : 「情報教育論」「教育実践研究論」の授業評価
- 家庭科教育における環境教育導入に関する研究 : 炊飯の調理と排水の教材化
- 環境教育を導入した家庭科の指導 : 生活排水と米の教材
- 高等学校家庭科における福祉・高齢者学習についての一考察 : 高校生の高齢者観との関わりから
- 半襟と着こなし : 大正期の『婦人画報』を中心に
- 中学校家庭科における地域教材についての家庭科教員の意識
- 掛袱紗の装飾化と日本の贈答文化
- 和歌山大学におけるキャリア教育と学生意識に関する研究 : 「進路と職業」受講者へのアンケート結果より
- 和歌山大学生における職業興味の特徴に関する研究
- Система учета и аудита в Японии