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全国家庭科教育協会 | 論文
- 整理収納と生き方
- ホスピスケアについて (人の一生・多様な生き方と生活 誕生と終末 第48回ZKK研究大会案内)
- 高齢者の健康と第3の人生の生き方 (これからの生活「高齢者」)
- 子どもは雑音の中で育つ (年間テーマ 未来へのかけ橋(2)育む)
- 人としての「当たり前」を実践する--千葉大学西田ゼミナール (年間テーマ 未来へのかけ橋2 つながる)
- アイヌ文化の食生活 (「自立」と「共生」を目指して…健康に生きる)
- 高齢者の身体機能と衣服 (「自立」と「共生」を目指して…高齢者・介護)
- 食生活における自立とは (人の一生・多様な生き方と生活食生活のデザイン)
- 子ども達の現状と未来への期待--多発する少年犯罪 今、社会・学校・家族にできることは何か (新時代の創造「体験学習」)
- 家庭科の授業から「健康」の学びが広がる (「自立」と「共生」を目指して…健康に生きる)
- 思春期の摂食障害 (人の一生・多様な生き方と生活食生活のデザイン)
- 大人になるということ (年間テーマ 未来へのかけ橋2 築く)
- 老人解語 (新時代の創造(2)人とのつながり)
- インターネット社会に向けて (これからの生き方情報)
- 高等学校の「家庭基礎」における実践事例・2単位校 生徒の学びを総合的に深める家庭科教育を目指して (「自立」と「共生」を目指して…高等学校の新学習指導要領を実施して)
- キャンパスレポート 家庭科教員養成カリキュラム改革とその実践--静岡大学教育学部家政教育講座の試み (年間テーマ 未来へのかけ橋2 築く)
- 男女共同参画社会の実現を目指して (新時代の創造「男女共同参画社会」)
- 噛む食習慣を取り戻すと… (これからの生活「食物」)
- つながる感動が1枚の地図に--高校生の子育てマップ制作 (年間テーマ 未来へのかけ橋2 地域に根ざして)
- 世界の子育て デンマークの子どもは大事な国の「人資源」 (年間テーマ 未来へのかけ橋 自立に向かって)