高等学校の「家庭基礎」における実践事例・2単位校 生徒の学びを総合的に深める家庭科教育を目指して (「自立」と「共生」を目指して…高等学校の新学習指導要領を実施して)

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概要

全国家庭科教育協会 | 論文

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