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中部大学大学教育研究センター | 論文
- 教育改革への提言 中部大学におけるキャリア教育のあり方--就職支援教育だけではない方向を探る
- 機械工学科における入学前教育の実践
- ファカルティ・ディベロップメントの組織化をめぐって
- 導入科目「機械工学基礎」における基礎学力向上の試み
- 創成科目における創造性教育の実践とその学習成果の評価--情報工学科創成2ロボットプログラミングにおける取り組み
- 新米「熟年」教師の教育実践報告--「食品科学概論」を例とした取り組み
- 中部大学入学生における志望理由・目標・学科選択理由の変化--1988年度入学生から2004年度入学生までの比較
- 2006年度入学生における進学目標・学科選択理由・満足度の学部間比較
- 中部大学新入生の心理的健康の年次的変化--UPIの得点、健康や精神衛生上の問題・治療歴の有無、悩みの有無・内容について
- 中部大学新入生の学科選択満足度の分析--入学年度、学部、学科による比較と影響要因の検討
- 大学入学時と1年後の満足度 : 学科選択満足度の変化と関連要因についての探索的検討
- 交通工学の視点による中部大学春日井キャンパスの課題への対応策
- 工学基礎実験教育におけるWebページの活用
- 教員のICT活用による教育力向上の取り組み--中部大学の事例
- 新入生の一年生春学期における学習行動に関する調査・分析--欠席状況に着目して
- 大学と教育現場の橋を架ける
- 中部大学の教育を考える(1)変革期の大学における学生支援について
- 中部大学の教育を考える(2)アンケートにみる学生・教員間のコミュニケーションの現況と問題点
- 電磁石作製コンテストの実施状況--電気磁気学習得と電磁石作製体験の関係
- 実践型ICT人材育成に向けた提言--企業から着任した新任教員の立場として