看護学教育における当事者講義の有用性 : 看護学生を対象としたフォーカス・グループインタビューの結果より

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概要

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• 埼玉医科大学保健医療学部看護学科の論文

著者

• 松下 年子

  埼玉医科大学保健医療学部看護学科

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