自らのコース設定を通じた自律学習を支援する教材推薦手法の一提案 (ICTの高度化による先進的学習支援に向けて : 技術と人間の共生を目指して)

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概要

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著者

• 小松川 浩

  千歳科学技術大学光科学部光応用システム学科

• 長谷川 理

  千歳科学技術大学

• 小松川 浩

  千歳科学技術大学光科学部

• 小松川 浩

  千歳科学技術大学

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