小学生のパソコン利用に関するアンケート調査 : 奈良高専情報工学科入学生との比較
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 初等プログラミング教育における学習者が抱く感情と自発性の関連分析
- スクイークを用いた小中学生のためのプログラミング講座 : 奈良高専情報工学科公開講座報告
- 習熟度を導入したプログラミング教育の試み
- D-14-25 砂時計型ニューラルネットワークを用いた母音に含まれる個人性情報の抽出(D-14. 音声・聴覚, 情報・システム1)
- D-14-11 音声分析を用いた話者疲労の推定(D-14.音声,一般セッション)
- D-14-8 砂時計型ニューラルネットワークを用いた連続音声に含まれる個人性情報の抽出(D-14.音声・聴覚,一般講演)
- 高等学校情報Aをベースとした情報リテラシ教育の実践
- D-14-2 音声疲労推定システムを目指した疲労度の自己評価と他者評価の関係(D-14.音声,一般セッション)
- 学生の積極的なイベント参加を促す情報学習支援の試み
- D-14-16 既知単語が誤聴率に及ぼす影響(D-14. 音声,一般セッション)
- D-14-9 単語音声に含まれる話者疲労の推定(D-14.音声・聴覚,一般講演)
- 音声を用いた話者疲労の推定
- 音声の周波数帯域と話者認識率との関係
- 小学生のパソコン利用に関するアンケート調査 : 奈良高専情報工学科入学生との比較
- A-4-24 音声による疲労測定と従来の疲労測定指標による疲労測定(A-4.信号処理,一般セッション)
- 奈良高専における高専女子ブランド発信活動 - 女子学生の育成を目指した試み -
- Squeakを用いた小中学生のためのプログラミング講座ー奈良高専情報工学科公開講座ー
- 2文字連続筆記した平仮名空中手書き文字の分割法