東日本大震災後一年の大学図書館の動向 : 「震災記録を図書館に」にたどり着くまで (特集 東日本大震災から1年)

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概要

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著者

• 米澤 誠

  国立情報学研究所

• 米澤 誠

  山形大学学術情報基盤センター

• 米澤 誠

  国立情報学研究所学術コンテンツ課長

• 米澤 誠

  東北大学附属図書館

• 米澤 誠

  学術情報センター事業部 目録情報課

• 米澤 誠

  山形大学附属図書館

• 米澤 誠

  東北大学附属図書館総務課

関連論文

• レポート作成におけるコピペ防止策　コピペを超えるライティング授業デザイン
• 世界有数の大規模電子ジャーナル・コンソーシアムの誕生へ
• 人材育成としての図書館コラボレーションの意義と効果的な実践方法(図書館員に求められる資質とキャリア形成)
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• ラーニング・コモンズの本質--ICT時代における情報リテラシー/オープン教育を実現する基盤施設としての図書館 (特集 ラーニング・コモンズ)
• 大学図書館の社会連携・地域連携活動 (特集 大学図書館)
• 研究文献レビュー 学習・教育基盤としての図書館
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• 学習意欲を高める図書館サービス (特集 大学図書館と教育)
• レポート作成を起点とした情報リテラシー教育の試み (特集 第13回医学図書館研究会・継続教育コース)
• 和算研究者のための古典籍書誌学の基礎知識
• Perceptions of libraries and information resources : a report to the OCLC membership. (図書館と情報リソースの認知度 : OCLC加盟館への報告書), OCLC, 発売:紀伊國屋書店OCLCセンター, 2005年A4, 286p., ISBN:1-55653-364-0, pdf版無料
• 動向レビュー インフォメーション・コモンズからラーニング・コモンズへ:大学図書館におけるネット世代の学習支援
• ウェブ主流時代における情報リテラシー教育再構築の試み (特集:日本薬学会第126年会薬学図書館協議会企画シンポジウム テーマ:研究者と薬剤師の情報力は高まっているのか?--IT化時代を乗り切るリテラシーを身に付ける)
• 提言 図書館展示を向上させる「発見と感動」の視点--歴史小説との類似性から考えたこと
• 広報としての図書館展示の意義と効果的な実践方法(図書館の発信情報は効果的に伝わっているか?)
• 図書館ポータルの本質 : 多様なコンテンツを生かす利用者志向サービス(情報ポータル)
• 田中耕一氏展示という未知への挑戦 (小特集:企画展示)
• 情報探索マニュアル作成を軸とした情報リテラシー教育の展開とオープンソースの試み (特集 情報リテラシー・サービス)
• 学術的ポータルをめぐる動向
• 特集「ディジタル化の技術」の編集にあたって (ディジタル化の技術)
• 座長による各担当ブロックの総評及び感想 (第25回ドクメンテーション・シンポジウム)
• 遡及入力における目録自動登録システムの有効性
• 遡及入力における目録自動登録システムの有効性 (コンソーシアム特集号)
• 特集「イントラネットによるライブラリーサービス」の編集にあたって
• 特集「アジアを知る 2 : 中国と漢字情報」の編集にあたって (アジアを知る 2 : 中国と漢字情報)
• ラーニング・コモンズの理論的枠組み[含 質疑応答] (第71回(2010年度) 私立大学図書館協会総会・研究大会 『場』としての大学図書館--図書館とラーニング・コモンズ) -- (講演記録 全体テーマ 知の仕掛け、ラーニング・コモンズをどう捉えるか)
• NIIの概要
• 国立情報学研究所のメタデータ共同構築計画
• 図書研究会・講演・継続教育 国立情報学研究所(NII)の学術情報サービスを知る
• 病院図書室のNACSIS目録所在情報サービスへの参加 (小特集 NACSIS利用例)
• NII総合目録データベースとNACSIS-CATの展開 (特集 総合目録ネットワークの新しい展開)
• 病院図書室で利用できるNACSISサービス
• NACSIS-CATの現状と総合目録データベース統計 (特集 書誌情報)
• 特集「研究と情報」の編集にあたって
• 特集「変貌する大学図書館」の編集にあたって
• NACSIS-CAT/ILL入門
• シンポジウム 時代のニ-ズにあった病院図書室を作ろう (全国図書室研究会)
• 特集「アジアを知る:韓国」の編集にあたって
• 特集「図書館目録に未来はあるか」の編集にあたって (図書館目録に未来はあるか)
• 特集「アカデミック・ソサイエティ : その情報流通活動」の編集にあたって
• 情報探索マニュアルの作成と職員向け講習会の実施 : 東北大学附属図書館での事例報告
• ラーニング・コモンズの本質 ： ICT 時代における情報リテラシー : オープン教育を実現する基盤施設としての図書館
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• 情報探索マニュアル作成を軸とした情報リテラシー教育の展開とオープンソースの試み (特集 情報リテラシー・サービス)
• あらためて大学図書館のレファレンスを考える : 問題提起にかえて
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