日本の教室の現状で可能な「タスクで補助する」文法指導のすすめ (特集 新指導要領下におけるコミュニカティブな英文法の指導)

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概要

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著者

• 横田 英樹

  Gifu University Of Medical Science

• 横田 秀樹

  岐阜医療科学大学

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