地学教育を巡る諸問題--理科教育学の立場から (「学校教育で地学は生き残れるか?--学会と教育現場との連携に向けて」別冊号) -- (地学教育と理科教育・科学教育)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る

著者

• 桑原 淳

  愛知教育大学大学院

関連論文

• 1G-10 言語的活動としての理科授業 : 物理方程式の日常言語への翻訳と理解(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
• 2C-06 中学校学習指導要領の改訂に伴う地学領域の内容の変遷(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
• 地学教育を巡る諸問題--理科教育学の立場から (「学校教育で地学は生き残れるか?--学会と教育現場との連携に向けて」別冊号) -- (地学教育と理科教育・科学教育)
• C1415 物理方程式と日常言語の相互翻訳活動 : 物理「エネルギー」「仕事」より

スポンサーリンク