「中国新人類・80后」からみる現代中国の教材化--《中国社会構造の再構築をめざす授業》と《精神文化理解に 基づく交流授業》の開発
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 中学校社会科における教科書記述の論理と授業の論理(2) : 「教科書を教える授業」の場合(I.教育科学系)
- 「中国新人類・80后」からみる現代中国の教材化--《中国社会構造の再構築をめざす授業》と《精神文化理解に 基づく交流授業》の開発
- 「シティズンシップ・エデュケーション」論の社会科教育学的検討 : 「シティズンシップ」概念の分析を中心に(社会科教育とシティズンシップ・エデュケーション)
- 「中国新人類・80后」からみる現代中国の教材化 : 《中国社会構造の再構築をめざす授業》と《精神文化理解に基づく交流授業》の開発
- 日本の新ODA戦略に着目した中学校社会科授業の開発 : ベトナム新幹線案件を事例として