徒歩で移動できる都市づくりのための公共交通の改善に関する事例的研究
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広島市郊外における公共交通の利便性評価--安佐南区・西区・佐伯区をケーススタディとして
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建設工学科における都市デザイン教育への取り組みについて
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1-217 建設工学科における景観デザイン教育への取り組みについて(その2)(口頭発表論文,(02)専門科目の講義・演習-II)
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基礎力学教育に関する体験型学習教材作成と運用の試み
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2-212 都市建設工学科における景観デザイン教育へのとりくみについて((2)専門科目の講義・演習-III,口頭発表論文)
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8-109 基礎力学教育に関する体験型教材作成と運用の試み((5)実験・実技-II,口頭発表論文)
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8-107 福祉と建設に関する教育の取り組みについて(その1)((5)実験・実技-II,口頭発表論文)
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2-108 都市建設工学科におけるCADを用いた高大連携授業のとりくみについて(口頭発表論文,(21)高大院連携-III)
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福祉と建設に関する教育の取り組みについて(その2)
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9-106 建設工学科における体験型学習の取り組みについて((5)工学教育の個性化・活性化-II)
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(276)学生生活の充実化を目指した環境づくりの取り組み(その1) : 新入生に対する導入教育のあり方(セッション80 工学教育の個性化・活性化V)
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住宅団地の交通利便性に関する調査研究
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アンケート調査による郊外団地の交通意識調査
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アンケート調査による交通意識調査--彩が丘住宅団地をケーススタディとして
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郊外における公共交通の利便性評価--西区・佐伯区をケーススタディとして
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アンケート調査による交通意識調査--住宅団地間の違いについて
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斜面地開発住宅団地の交通利便性評価とその改善方策に関する事例的研究
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182 接続教育に向けての建設工学科学生に対する修学意識調査 : 入学前の得意・不得意科目と入学後の学習との関係(教育研究指導III,第47セッション)
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9-217 都市建設工学科における次世代を見据えたものつくり教育の取り組みについて(口頭発表論文,(8)ものつくり教育-VI)
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基礎構造力学教育に関する体験型教材の有効性
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