自閉性障害児に対する数の刺激等価性を用いた学習支援
スポンサーリンク
概要
著者
-
石塚 誠之
Graduate School of Comprehensive Human Science, University of Tsukuba
-
石塚 誠之
Graduate School Of Comprehensive Human Science University Of Tsukuba
関連論文
- 算数困難児の数処理の自動化 : 距離の効果についての検討
- 自閉性障害児に対する数の刺激等価性を用いた学習支援
- 算数困難児における数処理の自動化に関する研究 : 数ストループ課題における干渉効果を指標とした検討