日本の知的障害教育・福祉先覚者のアメリカ経験--石井亮一と滝乃川学園を中心に (特集 障害者福祉史における国際比較--日本とアメリカ合衆国)
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- わが国における障害教育・福祉実践史資料の保存に向けた取り組み : 知の体系化についての研究(5)(自主シンポジウム16,日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告)
- 糸賀一雄の実践思想と木村素衛
- 実習効果とスーパービジョンに関する計量的研究
- 知的障害福祉を築いてきた人物伝(第6回)久保寺保久と八幡学園--踏むな,育てよ,水そそげ
- 先達の実践に耳を傾ける--滝乃川学園創設から100年 (特集 知的障害福祉の歴史と現場をつくる担い手として)
- 障害教育・福祉実践史資料の特徴を探る : 知の体系化についての研究(6)(自主シンポジウム54,日本特殊教育学会第48回大会シンポジウム報告)
- 共同研究報告 糸賀一雄著作原稿・近江学園写真記録リスト
- SEMINAR 障害の重い人たちの支援(1)その概念化のあゆみ
- SEMINAR 新任職員セミナー(2)知的障害者の理解と支援の変遷
- 知的障害関係施設における従事者養成過程と史資料の整理保存のあり方に関する研究 ([日本社会事業大学社会福祉学会]第47回社会福祉研究大会報告) -- (教員研究報告)
- 日本の知的障害教育・福祉先覚者のアメリカ経験--石井亮一と滝乃川学園を中心に (特集 障害者福祉史における国際比較--日本とアメリカ合衆国)
- 地域生活支援と本人・家族のニーズ(2) : 親の会「サポート事業」3年間の運営と利用の変遷から
- 地域生活支援と本人・家族のニーズ(1) : 親の会「サポート事業についてのアンケート」から
- 知的障害関係施設をめぐる「脱施設化」の諸相に関するノート (三浦文夫教授・柄澤昭秀教授・堤賢教授退任記念号)
- 知的障害関係施設における従事者養成過程と史資料の整理保存のあり方に関する研究 ([日本社会事業大学社会福祉学会]第47回社会福祉研究大会報告) -- (教員研究報告)