対人関係の中での「日常型心の傷」--歪められていく自己像/他者像 (特集 「心の傷」とそのケア)
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- アカデミック・ハラスメントの生起実態とその背景要因の分析
- ｢心の傷｣に関する諸研究をどのように位置づけるか : ｢日常型心の傷｣を取り入れた新たな枠組みの提案
- 反復性のつらい体験によって形成される「心の傷スキーマ」の実証的研究 : 閾下感情プライミングパラダイムを用いて
- レジリエンシーの高さによって傷つき体験とその後の心理的プロセスはどのように異なるか
- アカデミック・ハラスメントを理解する(自主シンポジウムG1)
- 「意思的調整過程」研究の動向と展望--教育場面を中心にして
- PD039 いじめにおける間接的・直接的攻撃の性差 : 攻撃被害と傷つき程度に注目して
- 「日常型心の傷」とは (「日常型心の傷」に悩む人々)
- 「日常型心の傷」に悩む人々
- 「傷つき体験」の内実とその心理的影響の解明
- 対人関係の中での「日常型心の傷」--歪められていく自己像/他者像 (特集 「心の傷」とそのケア)
- 心の傷スキーマ効果の男性への一般性の検討 : SAMsの手がかりを用いての小田部・加藤(2007)結果の追試と日本人での閾下感情プライミング効果の再追試
- PC50 心の傷スキーマの実証的研究 : Affective primingパラダイムを用いて(社会,ポスター発表C)
- ドメスティック・バイオレンスに曝された経験とその後の心理的適応 : 大学生への調査
- 「傷つき体験」による心理的影響プロセスの解明 : 「状況依存的記憶」と「言語的記憶」を媒介したプロセスモデルの検討
- 新たな視点から「傷つき体験」にいかにせまるか : 松下・森田氏のコメントに対するリプライ(意見)
- 「傷つき体験」の内実とその心理的影響の解明
- 「傷つき体験」による心理的影響プロセスの解明