習熟度別の教材を、現有スタッフでいかに研究して整えればよいのか? (特集1 差別感、教材、評価・評定 これでいいのか?「少人数・習熟度別指導」) -- (学校現場が直面する、少人数・習熟度別指導の諸問題を解決する)
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