日本医薬品情報学会平成15年度第1回フォーラム 薬科大学に求められる医薬品情報教育

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概要

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著者

• 木津 純子

  慶応義塾大学 薬学部実務薬学講座

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• 病棟薬剤師の役割(3)消毒薬の適正使用の推進
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• P-377 気管支喘息患者の薬物療法と服薬指導
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• P1-450 適正使用の取り組みにおけるリネゾリドの有効性と安全性の評価 : 使用開始時にICT薬剤師によるチェックリストを導入して(一般演題 ポスター発表,感染制御,臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
• P2-540 在宅患者への簡易懸濁法導入と普及のための現状調査と今後の対策(一般演題 ポスター発表,地域・在宅医療・薬薬連携,臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
• P1-574 実務実習受入施設への大学教員による訪問の有用性の検討(一般演題 ポスター発表,薬学教育(実務実習),臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
• P1-567 実務実習における実務実習指導・管理システムの活用とその有用性(一般演題 ポスター発表,薬学教育(実務実習),臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
• SP1-1 新人看護師教育への薬剤師の関わり(SP1「医療現場に広がる薬剤師が行うリスクマネジメント」,医療薬学の未来へ翔(はばた)く-薬剤師の薬剤業務・教育・研究への能動的関わり-)
• 20-P2-363 日本大学松戸歯学部付属病院における医薬品安全管理研修会に関するアンケート調査と検討(リスクマネジメント,来るべき時代への道を拓く)
• S21-1 新しい薬学教育において実務家教員が果たすべき役割(シンポジウムS21 開始された実務実習-実務家教員が果たす役割-,臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
• 感染制御に果たす薬剤師の役割 (特集 小児と感染制御)
• 日本医薬品情報学会平成15年度第1回フォーラム 薬科大学に求められる医薬品情報教育
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• "薬効"のフィジカル・アセスメント--抗菌薬を例として (特集 "薬効"のフィジカル・アセスメント)
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• アウトブレイクを防ぐ消毒のポイント (特集 アウトブレイク,そのときどうする?)
• 無薬局地域における薬局・薬剤師に対する意識調査
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