徽典館(きてんかん)による「工作ホームページ」の作成とその教育的意義(1)

スポンサーリンク

概要

論文の詳細を見る
本研究の目的は、子供の造形力にかかわるコンピュータの効果的な活用法を探るために、北海道教育研究会「徽典館」(松前町などの小学校教員で組織する教育研究会)が作成した「工作ホームページ」の教育的意義を考察するものである。今回の「徽典館による『工作ホームページ』の作成とその教育的意義(1)」では、徽典館が作成した工作ホームページの内容を示すとともにその教育的意義を提起し、次回の「徽典館による『工作ホームページ』の作成とその教育的意義(2)」では、実際にホームページを見て制作した作品や感想などをもとに今回提起した教育的意義を検証することとした。本稿では、まず、現在公開されている工作ホームページの内容を「徽典館『工作ホームページ』における5つの工作教材」として示し、次に、それらの内容にもとづいて考察した結果を「徽典館による『工作ホームページ』の教育的意義」として論述するものである。

著者

関連論文

もっと見る

スポンサーリンク