教室・多目的スペースをめぐって--設計者の立場から (特集 一般化する多目的スペースの理想的なつくり方・使い方--日本建築学会・教育施設小委員会主催シンポジウム 「総合学習は小学校建築を変えるか 教室周り・多目的スペース計画再考」から) -- (第2部 総合的学習と教室・多目的スペースをめぐって)

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概要

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著者

• 小泉 雅生

  首都大学東京

• 小泉 雅生

  東京大学大学院

• 小泉 雅生

  首都大学東京都市環境学部建築都市コース

• 小泉 雅生

  首都大学東京都市環境科学研究科

• 小泉 雅生

  小泉アトリエ:首都大学東京

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