学習モードと指導スタイルに基づくITSの指導方略の考察 (知的教育システム研究会(第25回)テーマ:「知的作業支援としての学習/訓練支援」)
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 既在のWWWリソースを活用したWWW教材の構築とその授業実践
- ITSに於ける状況と目的についての合意
- 中学校理科における野外観察学習を支援する教育用ソフトウェア「Out Door」の開発 (2)
- G223 中学校理科における野外観察学習を支援する教育用ソフトウェア「OutDoor」の開発(1)
- G133 情報教育に関する指導者養成のための教員研修
- 教育現場におけるソフトウェア及び教材データの質・量の向上を図るシステムの開発
- 佐賀県教育センターにおける情報教育 (CAI) に関する研修
- 分数計算を指導する知的CAIシステムのためのペンコンピュータによるインターフェイスの実現とその評価
- WWW上でのオンライン手書き文字認識の実現とそれを実装した知的教育システムの開発(次世代教育(学習)支援システム論文特集)
- 学習モードと指導スタイルに基づくITSの指導方略の具体化
- 知的教育システムにおける学習者の入力の認識の並行化に関する考察
- 3X-8 手書き入力による分数計算を指導する知的CAIシステムのWWW上での実現
- WWWクライアント上で手書き文字認識を行う分数計算を指導する知的CAIシステムの実現
- ITSの使用される状況と学習者の構えに応じた指導方略 (知的教育システムを用いた学習支援)
- 学習モードと指導スタイルに基づくITSの指導方略の考察 (知的教育システム研究会(第25回)テーマ:「知的作業支援としての学習/訓練支援」)
- 学習モードと指導スタイルに基づくITSの指導モデルの提案
- 分数計算を指導する知的CAIのバグ同定と指導方略の評価
- ユビキタス社会を創造する先導的人材育成の為の新しい情報教育の提案と実践(情報教育の成果と課題)
- 工業系高校でのIPv6を用いた教育実践 : ユビキタス社会への人材育成
- 音声対話によるかけ算九九学習支援システム(認知と学習・教育用インタフェース/一般)
- 発話障害をもつ肢体不自由者のための音声による入力支援システム
- DVTSを用いた板書型遠隔講義と静止画遠隔提示システムの実現
- 音声対話によるかけ算九九学習支援システムの設計と開発 (新しいデバイスを用いた学習・教育支援環境/一般)