「お花見会」と「忘年会」 (追悼 武田泰淳)
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概要
論文 | ランダム
- ブロンスキ-の労働学校思想 (「勤労生産学習」は何を提起するか) -- (「勤労生産学習」の思想的背景)
- 能力主義と学制改革の争点 (戦後教育理念・政策論争を読み直す) -- (学校制度改革論争を読み直す視点)
- 「子どもに学ぶ」児童観の流れ--児童中心主義教育の問題点 (「子どもに学ぶ」ということ)
- 戦後教育における人権・平和・反差別--本誌6月号シンポジウムの批判に答えて
- 提案・なぜ「戦後民主教育」の再検討が必要か (「戦後民主教育」をどう問い直すか) -- (「戦後民主教育」をどう問い直すか)