『人文・社会科学のためのカテゴリカル・データ解析入門』太郎丸博著

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概要

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著者

• 小島 秀夫

  茨城大学

関連論文

• 地方自治体の高等教育施策に関する調査研究(III-2部会 高等教育)
• 教育・職業アスピレーションの研究 : 75年SSM調査の分析(一般研究 II・3部会 学歴・教育機会)
• 教員の職務と不適応 : 小・中・高の比較分析(III-7部会 教師(2))
• 学校体験と定年後の生きがい(その2)(I-4部会 学歴と社会)
• 学校体験と定年後の生きがい(その1) : 大企業ホワイトカラーの場合(一般研究 I・6部会 生涯教育)
• 高校教師の意識の変化 : 1996年と2001年調査の比較(IV-8部会 教員の労働,研究発表IV,一般研究報告)
• 中間選択肢をどう考えるか?(2005年度研究大会報告)
• 教師の意識の変化 : 1991年と2002年教師調査の比較(教師)
• 高校管理職者の職業的社会化の研究(IV-8 教師(2))
• 人はなぜ郵送調査に回答しないのか?(2002年度関西研究大会)
• 高校間格差と高校教師(教師(2))
• 質問形式の差が調査の分析結果に与える影響について(2001年度研究大会)
• 永井聖二, 古賀正義[編], 『《教師》という仕事=ワーク』, 四六判, 242頁 本体2,200円, 学文社, 2000年9月刊
• 教師が体験した困難の地域間比較(教師(1))
• 回顧的(retrospective)な回答の信頼性について(1999年度研究大会報告)
• 教師の職業的社会化の研究 : パネル・データの分析(研究発表I I-2部会 教師(1))
• 教育管理職者の職業的社会化の研究
• 教師のバーンアウトの測定
• 最近考えていること(新しい会員から)
• 高校教師の社会意識の研究
• 3 教師の社会化過程の研究 : パネル調査の分析(II-1部会 教師(2))
• 社会移動表分析の新方法 : 新結合指数による分析
• 「社会移動と教育」の日米比較研究(一般研究 III・6部会 国際研究)
• 教育アスピレーションの規定要因の研究(一般研究 I・1部会 教育の思想と科学)
• 教育機会の分析 : 65年・75年 SSM調査の比較分析(一般研究 II・4部会 教育機会)
• 『人文・社会科学のためのカテゴリカル・データ解析入門』太郎丸博著
• パネル調査の周辺
• 2. 教師の職業的社会化過程の研究 : パネル調査の分析(VI-5部会 【一般部会】教師(3),研究発表VI,一般研究報告)
• 2. 教師の職業的社会化の研究 : 管理職者データの分析(III-7部会 教師(3),研究発表III,一般研究報告)
• パネル調査における回答者と無回答者の特徴について(2011年度研究大会報告)

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