大学生の「余暇」についての概念
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 知的障害者の健康・運動に対する自己意識向上に関する実践研究(リハビリテーションスポーツ、アダプテッドスポーツ発展のために今、なすべきこと,第30回医療体育研究会/第13回アジア障害者体育・スポーツ学会日本部会第11回合同大会)
- スウェーデン・イェーテボリ大学における障害学生への教育的対応の現状と課題
- インクルーシブ教育の展開に即した教員養成システムの国際比較(自主シンポジウム55,日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告)
- フロアバレーボールを通じた大学生と盲学校生徒との交流(一般演題,これからのアダプテッド・スポーツ-実践と研究の融合をめざして-,第27回医療体育研究会/第10回アジア障害者体育・スポーツ学会日本部会第8回合同大会)
- グループペアレント・トレーニングプログラムの効果についての検討--教育センターにおける実践から
- 知的障害者に対する健康・運動についての自己意識向上に関する実践研究
- 幼児用発達障害スクリーニング尺度の実用化に向けた質的検討
- 障害児の保護者に対するペアレント・トレーニングの動向
- 読み困難児に対するマルチメディアDAISY教材を用いた指導実践
- 幼児用発達障害スクリーニング尺度の検討
- 大学生の「余暇」についての概念
- アメリカ合衆国におけるインクルージョン教育の成功要因に関する事例的検討--障害のある子どもの親に対する面接調査からの考察 (特集 教育改革の動向と特別支援教育制度の始動)
- アメリカ特殊教育諸団体におけるインクルージョン論争の展開とその構造 : ポジションステートメントの分析
- 軽度発達障害児の教育的支援に対する保護者の意識
- スペシャルオリンピックス・アスリートの地域生活状況 : 富山県における調査から(アダプテッド・スポーツ for ALL自ら創り発信する、次のステップへ,第31回医療体育研究会/第14回アジア障害者体育・スポーツ学会日本部会第12回合同大会)
- 大学生の「余暇」についての概念