どの子にも豊かな労働認識の基礎を「田んぼで働く人（２年生）」をとりあげて
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概要
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- 奈良教育大学教育学部附属教育実践研究指導センターの論文
- 1994-03-31
奈良教育大学教育学部附属教育実践研究指導センター | 論文
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- ショットピーニング加工を技術教材へ応用するための基礎研究