人間関係形成能力を高める対立解消プログラムの学級への導入とその展開
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概要
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対立解消（Conflict Resolution）スキルの獲得を目的とした一連のクラスワイド・ピアサポートプログラム（全10セッション）を、小学校６年生児童に導入し、その展開のプロセスについて検討した。
- 奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センターの論文
- 2005-03-31
奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センター | 論文
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