楽譜を媒介としない音楽指導の様相 : アフリカの太鼓「ジェンベ」の指導を通して(5.教員を目指す学生の音楽表現と指導法の学び,I 表現活動の展開)
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概要
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- 日本学校音楽教育実践学会の論文
- 2009-03-31
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